1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

412

i

hon készülnek, részben az anyanemzetből, illetve országból származnak.

Mindkét iskola épületének felújítása, korszerűsítési munkálatai jelenleg is folynak.

Mindkét iskola és kollégium beruházási programja a Fővárosi Tanács V. ötéves tervében szerepelt. A Művelődési Minisztérium a beruházást - a VI. ötéves terv időszakában 1984-es kezdéssel saját hatáskörébe vonta, azonban az építkezést a mai napig nem kezdte meg. Jelenleg már csak a szlovák iskola és kollégium tervezése folyik, ismereteink szerint a kivitelezése 1990-ben kezdődik meg.A szerb- horvát iskola és kollégium rekonstrukcióját a VII. kerületi tanács megkezdte, a felújítási tervek maradéktalan megvalósítását gátolja az épületben működő 120 férőhelyes lakóterületi óvoda, mivel a nemzetiségi iskola bővítéséhez ezek a helyiségek is szükségesek. A kerületi tanács az óvoda kiköltöztetését csak egy új óvoda építésével tudja megoldani. Ehhez kérik a Művelődési Minisztérium

anyagi támogatását. Jelenleg mindkét nemzetiségi iskola kerületi fenntartású, a kerületek számára gondot jelent az intézmények speciális feladatainak teljesítéséhez a feltételek- biztosítása.

Az általános iskolák pedagógus ellátottsága kielégítő.

Mivel gimnáziumokkal egybeszervezettek, ott is dolgoznak.

Problémát jelent az, hogy a bruttósítással megszűnt a \ ,

nemzetiségi pótlék, ami új alkalmazás esetén kedvezőtlen hatású az anyanyelvi tanárok számára, mivel a kerületek a kezdő pedagógusok bérénél ezt már nem tudják figyelembe

venni. Mindkét általános iskola kétnyelvű, ami azt jelenti, hogy az alsó tagozaton anyanyelven folyik az oktatás, a felső tagozaton pedig a tanítás nyelve a reál tantárgyaknál magyar, de a szakkifejezéseket anyanyelven is megtanulják a gyerekek. A humán tárgyakat anyanyelven tanulják a tanulók. Gondot okoz mindkét iskolánál, hogy otthonról egyre kevesebb nyelvtudást hoznak a gyerekek, s főleg az is tájnyelv - a szerbül I ■- 5 -