1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

411

■ Összességében megállapítható, hogy a kitűzött cél, mely elsősorban a nyelv iránti érdeklődés felkeltése iövid idő alatt is sikeresnek mondható az óvodai nevelésben; a gyermekek anyanyelv iránti szeretete nőtt.(A szerb-horvát vegyes csoportból három év alatt 11 fő,a szlovák csoport­ból két év alatt 4 fő kezdte meg tanulmányait az adott nemzetiségi általános iskolában). Igény mutatkozik a német nemzetiségi csoport szervezésére is az óvodai nevelésben. Itt jegyezzük meg, hogy a XX. kerületben működik német nyelvet oktató óvoda a Szitás u. 99. sz. alatt, ahol a nagycsoportban van német nyelvtani- tás, de a gyerekek jelenleg nem német nemzetiségűek és a pedagógusok között pedig nincs német anyanyelvű óvónő. Elengedhetetlen feladat a német nemzetiségű óvoda meg­szervezése. Ehhez erőteljesebb propagandára van szükség; meg kell teremteni a személyi és tárgyi feltételeket. A XX. kerületben létre kell hozni az óvodát,-a XX. ker. Ta­nács ezzel egyetért. m 2. Az általános iskolai oktatás helyzete A fővárosban két nemzetiségi általános iskola működik szerb-horvát és szlovák, mindkét iskola tizenkét évfolya­mos. Jelenlegi iskolaépületükbe 1952-ben ill. 1954-ben nyertek elhelyezést. Az épületen belül kollégiumi férő- helyek is vannak, elsősorban az általános iskolai tanulók elhelyezésére. Az iskolák tanulói létszámát, tanteremel­látottságát a 2. és 3. sz. melléklet tartalmazza. Az intézmények épületei, melyek eredetileg nem ilyen cél­lal épültek, az oktatás feltételeinek nem felelnek meg. A tantermek eltérő méretűek, szertárak hiányában a szem­léltető eszközök tárolása folyosói szekrényekben törté­nik, a szaktantermi oktatás nem valósítható meg. Tanesz­közökkel való ellátottságuk megfelelő, ezek részben itt­- 4 ­' ■MBXtar. . I

Next

/
Thumbnails
Contents