1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

392

— - - - \ * v. **0xam í- 8 ­- A vállalatoknak az iskolák együttműködéséről szóló tapasz­talataik eltérőek, attól függően, hogy melyik iskolával vannak kapcsolatban és milyen szakmában képezik a tanuló­kat. Által ánositható, hogy az együttműködést jónak, tervsze­rűnek, folyamatosnak tartják. Kapcsolataik erősítését szol­gálja az iskolatanácsban való vállalati képviselet is.- Alapvető problémaként jelentkezik az, hogy a népgazdaság jelenlegi helyzete létszámcsökkentésre ösztönzi a válla­latokat, s ez kihat a tanulóképzésre is. A "felkapott',1 kurrens szakmákban a vállalatok nem tudnak elég helyet 1 biztositani a tanulóknak, a hiányszakmákban /esztergályos, hegesztő, galvanizáló stb./ azonban sem a vállalat, sem az iskola nem tud kellő létszámban beiskoIázni.A feszültségek csökkentése érdekében javítani javasolják az általános iskolák pályaválasztási, pályaorientációs munkáját.- Az 197o-es évek végén végrehajtott szakmabontások vélemé­nyük szerint nem váltották be a hozzáfűzött reményeket. Ez a megoldás nem segítette elő a szakmák átválthatóságát, hiszen a szakmán belül lényegében azonos szakmára, de más OSZJ számra való képzés igen sok időbe, energiába és költség­be kerül. Az ezen időszak alatt munkába lépett fiatalok képzettségi színvonala nem emelkedett, sőt a korábbi évek­hez képest visszaesés mutatkozik.- A szakközépiskolák többségében jelenleg minden évfolyamon egységesen heti egy nap a kötelező gyakorlat. A vállalatok fe javaslata, hogy összevontan havonta egy alkalommal össze­függő gyakorlati képzésben részesüljenek a tanulók. /E javaslat pedagógiai és oktatásszervezési szempontból nehezen valósítható meg. Egyrészt a közismereti szakos pedagógusok kötelező óraszámát nem lehetne egyenletesen biztositani, másrészt a tanulók több napos "kiesése" az iskolából csökkentené az elméleti oktatás folyamatosságát, szinvonalát és a tan terem-kapácitás sem biztosítható. | OT |-£. [ •> fjk} . | —

Next

/
Thumbnails
Contents