1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
358
'■F&PtKP * ff®3*!!* . I 32i 1.4. Közoktatási intézmények pcdaqóqusellótása és az ellátás hatása az oktatás tartalmára A fővárosban 1984-ben 32,4 ezer pedagógus vagy pedagógiai munkakörben foglalkoztatott nevelő dolgozott. Nagyobb részük általános iskolában. Budapest pedagógus társadalmának mint- egy 46 %-át ők teszik ki. Igen nagy részük nő. • f I Óvodák Az óvodák pedagógus ellátottsága az elmúlt két évtizedben, de különösen az 1970-es években javult. / Az óvónő létszám nagyjából megkétszereződött./ Annak ellenére, hogy az V. ötéves tervidőszakban a második demográfiai hullám elérte az óvodákat, sikerült az egy óvónőre jutó gyermekszámot egy évr tizeden keresztül csaknem azonos szinten tartani, 14 gyermek jutott egy óvónőre. A jelentékeny igény- és férőhelynövekedés valamint a gyermekszám ciklikus változása miatt az ellátás minősége nem javult, hiszen a növekvő gyermektömeg ellátását és nevelését az 1970-es évek elején csak képesítés nélküliek * alkalmazásával lehetett elérni. 1973-ban a budapesti óvónők egynegyede képesítés nélküli volt. / A fővárosban ekkor nem volt óvónőképzés./ Az óvónőellátás gondjait az enyhítette, hogy 1972-73-tól két szakközépiskolában is megkezdődött a középfokú óvónőképzés, melynek hatására 1984/85-re a képesítés nélküliek aránya 5 %-ra csökkent. Általános iskolák tanárellátása * K \ A demográfiai változások következtében az 1960-as években a felső tagozaton, az 1970-es évek elején pedig az alsó tagozaton maradt le a pedagógus létszámfejlesztés a tanulólétszám növekedése mögött. Súlyosbította a helyzetet az, hogy ugyanebben az időszakban nőtt meg a napközis ellátásban részesülő tanulók száma. Az 1970-es években a pedagógusállomány létszámnövekedésének 77, illetve 5o %-át kötötte le a napköziotthonban foglalkozX # ;1'
