1983. szeptember 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

286

p_ ' ' "" ^ ' fo - 9 ­Az óvodai férőhelyek és igények arányának alakulásában hasonló volt a helyzet (9. sz. melléklet). Az óvodás korúak mintegy háromszor magasabb létszáma miatt azonban a férőhelyek növelését szolgáló beruházások volumene jóval nagyobb volt, több lakásóvodát kellett működtetni, tartósabb volt a zsúfoltság, lassúbb a demográfiai hullám levonulása. Ennek ellenére e területen is 1981-től minden felvételi kérelmet teljesíteni tudtunk és 1982-től a szükségmeg­oldások felszámolása is megkezdődhetett. t A beszámolási időszak 5 évét végigkísérte az általános iskolás korú gyermekek számának - eleinte ugrásszerű, később mérséklődő - növe­kedése (9. sz. melléklet). Ez a körülmény szükségessé tette, hogy a VB évente áttekintse a követ­kező tanév előkészítését. Az 1978/79. tanévben vált a legkritikusabbá a helyzet. Hathatós és rend­kívüli intézkedéseket kellett tenni (két szakközépiskola általános iskolai célra való átadása, két uj iskola épitése és a meglévő iskolák bővitése). Tervszerű, jól előkészített körzetmódositással sikerült elérni, hogy nem romlottak jelentősen a nevelő- oktató munka feltételei, bár egyes területeken tartósan magasak voltak az osztálylétszámok. Nem vált jel­lemzővé a váltakozó műszakban történő tanitás, szinten tartottuk a nap­közis ellátottságot, biztosítottak voltak az alapvető szemléltető és tan­eszközök. A nevelést és az oktatást szolgáló egyéb intézmények műkö­désének feltétele is biztos itott volt (napközis táborok, kisegitő iskola, zene iskola, Nevelési Tanácsadó, központi műhely). Az általános iskolás korú gyermekek elhelyezésének gondjai 1983-tól mérséklődnek. Feszültség csak a Gyakorló utón épülő lakótelep körze­tében várható. A következő években a demográfiai helyzet alakulása következtében né­hány általános iskola épülete középfokú oktatási célra felszabadítható. A felnőttoktatás feltételeit a VB az elmúlt időszakban megfelelően tudta biztosítani. A személyi feltételek alakulása az óvodákban és az általános iskolákban kedvezőtlen volt (IO. sz. melléklet). Magas a képesités nélküli peda- > gógusok és az üres állások száma, bár a VB - elsősorban a pedagógu­sok élet- és munkakörülményeinek javításával - több intézkedést tett a munkaerő biztosítása és megtartása érdekében. Az intézmények vezetői kiemelt feladatként kezelik a pályakezdő pedagógusok szakmai támoga­tását, beilleszkedésük segítését. A Végrehajtó Bizottság folyamatosan figyelemmel kisérte, hogy a Mű­velődésügyi Osztály irányításával milyen színvonalon teljesitik az ok­tatási intézmények a tartalmi feladataikat. Megállapitása, hogy a nagyon nehéz körülmények ellenére a nevelés- oktatás színvonala nem csökkent lényege sen. A tankötelezettségi törvény teljesítése megfelelő színvonalon megvaló­sult. Teljes körű volt az iskolára előkészítés, javult a differenciált is­kolakezdés, csökkent azoknak a tanulóknak az aránya, akik a tanköte- ) l 1 lezettségi koron belül nem fejezték be az általános iskolát. Kedvezőt­J ©fö v--------------------------------- i

Next

/
Thumbnails
Contents