1982. március 17. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

8

I ... I

• llW1

A gépek-müszerek kihasználtsága ugyanakkor gyakran még nem biztosított*

így pl* sok volt az ui, üzembehelyezésre váró készülék a Tétényi úti Kórházban (műtőlámpák, thermostat, elektroforézis) és az István kórházban (sterilexek stb.'), amelyeket raktáron tároltak* Jelentős volt továbbá az osztályokra kihelyezett, de használaton kivüli gépek-müszerek száma is (pl* a Bajcsy Kórház Belosztalyán Contiflo készülék, lángfotóméter)* ;

A használaton kivüli gépek-müszerek kialakulását nem egy esetben az üzemeltetés feltételeinek hiánya idézi elő*

Az elfekvő készletek képződésében - az időnkénti megalapozatlan beszerzések mellett - az is közrejátszik, hogy a szervezett formában történő hasznosítási kísérletek nem

r

mindig járnak eredménnyel*

A kihasználatlan gépparkra vonatkozóan tett észrevételt a revízió a Fővárosi Földhivatalnál, ahol a géppark (Meostat,

Savin 240, Prexet) kihasználása a kapacitáshoz mérten minimális* A IX. kerületi bölcsődék részére - 83 ezer Ft értékben - vásárolt, de még üzembe nem helyezett 4 db nagyteljesítményű mosógép a nem kellően előkészített beszerzést jelezte.

.

A beszerzések célszerűségét elősegíti a szakoktatási intézményekben, hogy műszereket és audiovizuális eszközöket közvetlenül nem vásárolhatnak, hanem csak a SZIMECS révén*

Ezzel nemcsak az indokolt igények kielégítése biztosítható, a színvonal különbségek is szabályozhatók* Emellett a jövő- , ben is feladat az oktatási intézetek műszereinek, szémléltető eszközeinek jobb hasznosítása*

Az állagmegóvás, az eszközóllománv karbantartása az évek során a gazdálkodás legkritikusabb pontjává vált* Ezért a vizsgált időszakban a karbantartási tevékenység és a rendelkezésre álló anyagi eszközök felhasználása is dinamikusabbá vált.

jj __________________________________________________________________________________________________________________&_________________________________________________________________________________________________jÉ

s