1981. július 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
110
. I - 32 napos növelési formák kiépítéséhez. Jobban ki kell aknázni a ka- binetrendszerben rejlő előnyöket. Erőfeszítéseket koll tenni annak érdekébon, hogy a pedagógusok a nehezedő feltételek melletti körülmények között is képesek legyenek megfelelő színvonalon teljesíteni az új tantorvek igényesebb követelményeit. c./ Budapesten az általános iskola 8, osztályát végzett tanulók kb. 98 , %-a tanul tovább középfokú oktatási intézményben * 30 % gimnáziumban, 35-36 % szakközépiskolában és 33-34 % szakmunkásképző intézetben. A fővárosi középfokú oktatási intézmények első évfolyamára - elsősorban az agglomerációs övezetből - kb, 7.600 vidéki fiatalt is felvesznek, igy az arány eltolódik. Az első osztályba fölvettek mintegy 1/5-e gimnazista, 1/3-rósze szakközépiskolás és 46 %-a szakmunkástanuló. Az elmúlt időszakban a középfokú oktatásban a fő feladat a rendelkezésre álló hálózat minél racionálisabb, gazdaságosabb kihasználása, a működés belső feltételeinek a javitása volt. A V.B. intézkedései nyomón az elmúlt esztendőben egységes szakoktatási (szakközépiskolai, szakmunkás) hálózat jött létre, amely a ko- j rábbinál nagyobb és hatékonyabb oktatási, gazdálkodási egységeket, de kevesebb szakmójú intézeteket foglal magában. Megszűntek a néhány tantermes, gazdaságtalanul működő iskolák . (147-ről 107-re csökkent az intézmények száma). Több szakmunkásképző iskolában a szakmacso- | port követelményeinek megfelelő profiltisztítására került sor, s egyidejűleg kialakult az egységes műszaki fejlesztés és karbantartás rendszore, mechanizmusa. Az V, ötéves terv végére jolentősen javultak az oktatási hálózat személyi és tárgyi föltételei. Erősödött a szakoktatási intézmények és az általános iskolák közötti együttműködés. Ennek eredményeként a fővárosban öt óv alatt 44-ről 57 %-ra emelkedett a szakmunkásképző és szakmunkásképzési célú szakközépiskolákban továbbtanulók aránya. Egyes szakmákban azonban a kevés jelentkező miatt nehéz a szak- ember-utánpótlás biztosítása.Változatlanul gondot okoz és megoldásra vár az elöregedett - 40 ^-ban századelojei - iskolaépületek karbantartása, felújítása, üzemeltetése. Az V, ötóvos tervidőszakban 20 iskolaépület részleges vagy teljes műszaki felújítását sikerült el- végezni # I ,uo SS tr--------------J ■ - mm—mM \ . , ' . - - - - - - ■ - - -
