1981. július 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
111
1 ----------------I I , A gimnáziumok körzotesitése biztosította, hogy a főváros egyes teI rületein a gimnáziumi továbbtanulás lehetőségei megközelítőleg azonosak legyenek és a különböző fakultációs lehetőségek a korábbinál arányosabban oszoljanak meg. Ez különösen a munkáscsaládok gyermekeinek magasabb arányú gimnáziumi továbbtanulása céljából fontos, i Az egységes tanteremgazdálkodás lehetővé tette, hogy a demográfiai hullámhoz alkalmazkodva, az általános és középfokú iskolák tantermeit kölcsönösen átcsoportosítva mindig olyan célra használják, amire egy-egy körzetben leginkább szükség van, A középfokú oktatásban a növekvő létszám elhelyezésekor elsősorban a meglévő intézményhálózat jobb kihasználásával és az elmúlt terv- ciklusról áthúzódó beruházások megvalósulásával számolunk, A múlt évi kb, 79 ezres létszámnál mintegy 18 ezer tanulóval többet oktatunk majd a tervidőszak végén a meglévő intézményekben, A VI, ötéves terv folyamán évenként mintegy 28-29 ezer középfokú iddai tanuló felvételére kerülhet sor, A tanulócsoportok létszámát egész Budapesten a gimnáziumokban 36-38 főben, szakközépiskolákban 35-36 főben állapítottuk meg, A szakmunkásképző intézetekben a váltakozó tanítás arányának növelésére, a tanműhelyekben pedig a többmüszakos oktatás bevezetésére lesz szükség, A tervidőszakban minden iskolatípusban kiemelt feladattá válik a munkafegyelem erősítése, a differenciáltabb I pedagógiai munka formáinak ós kereteinek kialakítása, az iskolaélet demokratizmusának fejlesztése, d,/ Az elmúlt években - széleskörű társadalmi segítséggel - sikerült javítani az iskolai testnevelés és sportolás feltételeit, \ 1 Az általános és középfokú tanintézetekben heti 3-ra emelkedett a testnevelési órák száma, növekedett a tanórán kívüli tömegsportolásra fordított időkeret, csökkent a testnevelési órák alóli felmentés. A testnevelő tanári ellátottság teljeskörü. A főváros tanulóifjúságának mintegy 6o %-a vesz részt az iskolán belüli tömegsportfoglalkozásokon . Az ifjúság egészséges életmódjának segítéséhez a következő tervidőszakban is feladatunk az iskolai testnevelés ós sport feltételeinek 1 ^
