1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
35
mitások szerint mintegy 150 általános iskolai tantermet lehet a középfokú oktatás céljára átadni 1989-től./ A beiskolázási arányokkal összefüggő tantermi igényeken túl számolni kell a tanműhelyi férőhelyek szükségleteivel is, mivel a tanulók többsége minden esetben szakoktatási intézményekben fog továbbtanulni. A szakmunkásképző iskolák jelenlegi s a megkezdett beruházások utján bővülő tanműhelyi kapacitásai lehetővé teszik 1985-ig az I. éves tanulók befogadását - figyelembe véve a vállalatok által épitett tanműhelyeket- is. A II, és III. éves tanulók esetében viszont számolni kell azzal, hogy gyakorlati oktatásuk túlnyomó részben vállalati - nem tanműhelyi - keretek között oldható meg. A szakközépiskolai fejlesztések során azonban minden esetben szükséges tanműhelyi kapacitásokról - beruházás utján - gondoskodni, mivel a jelenlegi lehetőségek csak az adott tanulólétszám befogadását biztosítják. E tanműhelyek teljes - két műszakos - leterhelése mellett az "A" változat esetében 1300, a "8" változat esetén 1000, a "C" változat megvalósítása során 600 tanműhelyi munkahelyre lenne szükség 1985-ig. A VII. 5 éves tervidőszak tanulólétszám emelkedése további tanműhelyi kapacitások biztosítását igényli. Az ujabb szükségleti számításokat azonban célszerű a valóságos helyzethez igazítva 1983-ban elvégezni. Az előzőekből is érzékelhető, hogy a következő évtizedben a középfokú oktatás jelentősége tovább nő. A beiskolázási arányok módosulásai fővárosi, országos szinten befolyásolják a további időszakokat. Mindez összefügg az oktatáspolitikai határozat végrehajtásának jövőbeni feladataival, s meghatározza a társadalmi és a gazdasági helyzethez és igényekhez igazodó fejlesztés lehetséges irányait, s az ezekkel kapcsolatos tennivalókat. A középfokú oktatási intézmények fejlesztésének VI. 5 é- vés tervben, majd a VII. 5 éves tervben való konkrét meghatározása további vizsgálatok és felsőszintű döntések ismeretében a végrehajtóbizottság nagy fontosságú feladata lesz. A részletesebb tervek kidolgozását a Művelődésügyi Főosztálynak a társL ______~ i I- 30 -
