1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
338
|'í -'in * % - 19 A tanműhelyek központi anyagellátásának rendszere lehetővé tette o felesleges iskolai készletek felszámolását, a hatékonyabb anyaggazdálkodást. A szakközépiskolák éo szakmunkásképző intézetek 1973-ban 9,5 millió forint értékű munkát végeztek egyrészt a szak- oktatási intézmények épületei felujitási munkáinak elvégzésével, részben pedig iskolai audio-vizuális eszközök, ügyviteli kisgépek javításával. A szakoktatási Intézményhálózat feltételrendszere jelen- , tősen javult, s ma biztosítja a munka megfelelő színvonalának alap- © jóit sőt fejlesztésének lehetőségeit is. A gondokat ma elsősorban az elavult, kellő ütemben fel nem újítható épületállomány romlása okozza. A középfokú oktatás nagy hagyományú intézményei Budapesten a gimnáziumok. Jelenleg 42 gimnázium van Budapesten, amelyből 36 tanácsi fenntartású. A gimnáziumok szakoktatási intézményekhez hasonló, egységes fővárosi hálózata nem jöhetett létre a kerületi tanácsokhoz való közvetlen tartozás miatt, de területi elhelyezkedésük, valamint a beiskolázási körzeteikben a szakosított tantervű 1 osztályok minden típusának hozzáférhetősége mégis kielégítette az általános középfokú képzés iránti igények sokféleségét. A gimnáziumi tanulók 2/3-a tanult eddig szakosított tantervű osztályokban. 1978 márciusában a Tanács VB. értékelte a gimnáziumok k munkáját, és uj dokumentumainak bevezetésével bekövetkező változásai miatt uj beiskolázási körzetek kijelölését rendelte el. Ez új , körzetek vmegállapitásánál kiinduló nontúl szolgált oz a követelmény, hogy a tagozatos tantervű osztályok megszűnésével ós a fa- kultativ rendszerű oktatás bevezetésével egyidejűleg az eddiginél Í kiegyensulvcEottobb körzetek jöjjenek létre, a kialakítandó körzetekben rendelkezésre álljanak a fiatalok számára megfelelő arányban a továbbtanulás céljait szolgáló tantárgyi fakultációs lehetőségek éppen úgy, mint az iskola utáni munkába állást segitő gyakorlati jellegű képzési lehetőség. Biztosított az idegen nyelvek intenziv tanulásának lehetősége is megfelelő körzeti elosztásban. Megmaradtak a matematika magasabb szintű tanulásának eddig kiala- kult tagozatos bázisai. Az uj körzeti beosztás szerinti beiskolázás 4 44 4 ez év tavaszán még nem érvényesült eléggé. A szülők egy része nem fogadta el, s egyes iskolák is támogatták ezt az álláspontot. Ik-----©_j l . __
