1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

200

- 7 "kellóképpen" azt jelenti, hogy nem fejlődtek a tervnél gyorsabb mértékben, vagy azt, hogy nem fejlődtek a tervben előirányzott mértékben? Ez csak akkor fogadható el, ha a tervtől

i

elmaradás van. Akkor azt is mondhatom, hogy a lakások sem

I

épülnek "kellőképpen", mert 170 000 igénylő van a fővárosban. A t>bbi része világos, csak azt nem tudom megállapítani, hogy amit terveztünk, az teljesül-e.

A 24. oldal második bekezdésében a tanulmányi munkáról van szó. A lemorzsolódásról irnak az ipari szakmunkásképző intézetekben. "A lemorzsolódás egyik fő tényezője..." És a többi mi? Mik a lemorzsolódás okai? Az egyiket irják, de lehet, hogy még ötöt nem irnak. Jó lenne ezt pontosabban leirni.

A 25. oldal aljén ugyanezt irják a szakközépiskolás diákok lemorzsolódásáról. Nem tudom, hogy ez a szám igazán kedvezőtlen-e. Lehet, hogy ez nagyon jó. Ha kihullot- s tak olyan gyerekek, akik nem oda valók, azt nem tartom kedi

vezőtlennek. Az a kedvezőtlen, hogy felvették őket. Nem tudja az ember pontosan, hogy hogyan minősitsen.

i

Dr. Mezei Gyula: Tisztelt Végrehajtó Bizottság!

Több kérdés hangzott el a szakmunkástanuló iskolák lemorzsolódásával kapcsolatban. Mi nagyon nagynak tartjuk a szakmunkástanuló iskolák lemorzsolódását. Egyes szakközép- iskolák lemorzsolódását is nagynak tartjuk. Van olyan szak- középiskola - pl. a vendéglátó ipari szakközépiskola -, ahol a tanulók 30-40 %-a morzsolódik le. A cipőipari szakközépiskolában is ugyanez a helyzet.

A lemorzsolódás egyik okaként emlitjük a közisL

‘ loo I , 1------------------------------------------ ............................................ 1 ■ « 0 0 ' — : ra-