1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
199
r — ’ -•»-) - - pagpwpi I — -ra- 6 ■ Tehát tdjesül vagy nem teljesül? Akkor másképpen kell a helyzetet minősíteni, és nem a terv lemaradására kell 1 hivatkozni. Az 5. oldal első bekezdésének a vége. Drága az óvodai felszerelés. Szűkös a játékbeszerzési lehetőség. A tervben előirányzott összegeket erre a célra forditjuk-e, vagy pedig annál kevesebbet adunk, és emiatt van szűkösség, vagy pedig a tervben is szűkösség van? Más a helyzet, ha ez eleve igy volt tervezve. Attól még lehet igaz, de akkor másképpen néz ki. Nem tudjuk pontosan, miről van szó. UgyaAezen az oldalon a második bekezdés végén: "az ország nagyvárosainak óvodásai mögött maradt." Azt irják, hogy "összefügg ez az elmaradás azzal a ténnyel is..." Szeretném tudni, hogy még mivel. Az "is" mellett akkor még mások is vannak. Pontosabban meg kellene mondani, hogy mi az oka annak, hogy itt elmaradás van. Nincs például olyan probléma, hogy Budapesten zsúfoltabbak az óvodák, mint vidéken, tehát egy óvodai pedagógusra sokkal több gyermek jut, mint egy vidéki óvodában? Meg kellene mondani, hogy mi ennek az oka. A 7. oldalon hivatkoznak a tanács 97/1978. sz. határozatára. E program szerint 1985-ig el kell érni, hogy minden általános iskolai tanuló oktatása csak délelőtt folyjék. Biztosítható ez a jelenlegi számításaink szerint megépíteni tervezett tantermekkel? Még ma is reális ez a célkitüfa zés? s A 20. oldal második bekezdésében az áll, hogy a gimnáziumok működési feltételei az elmúlt években nem fejlődtek kellőképpen. Nem tudom, hogy itt miről van szó. A L © Jj
