1978. március 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

353

I vinni a szülőkre. A szülők változatlanul abból a szempontból 1 fogják megítélni a gimnáziumokat, hogy egy gimnáziumból hány tanuló kerül be az egyetemre. Nem tudom, hogy ezt az igen lényeges ellentmon- dást mennyire fogja megváltoztatni a gimnáziumok közeljövő­ben bekövetkező reformja. Nagyon messzemenően egyetértek Cse­I hikné elvtársnő megállapításával, hogy végre már valamilyen stabilitásra kellene törekedni, mert ha visszatekintünk az évek sorozatára, mindig valami újat kezdtünk, ós tulajdonkép­pen igazi eredményre egyik próbálkozás sem vezetett. Elsősor­ban nem vezetett eredményre olyan szempontból, hogy az lenne a legdöntőbb, hogy eleget tegyünk annak, amit az előbb hang­súlyoztam, hogy valamelyest eleget tesz az általános iskola. ; Ez a sokoldalú személyiség kifejlesztése, az alapműveltség biztosítása, de nagyon fontosnak tartom, hogy a fegyelmezett munkavégzésre, a becsületes, tisztességes emberi magatartás­ra ás az életbe való beilleszkedésre fel tudjuk készíteni a tanulókat. Erre vezethető vissza bizonyos fokig az a sok-sok bizonytalanság és változtatás is, amely az elmúlt évekre - 4 mondjuk meg őszintén - mindenképpen jellemző volt. Nekem nincs tapasztalatom a fakultációval kapcso­latban, ezért csak feltételezésekre tudok hivatkozni. Eddig a szakosított rendszerű oktatással arra inspiráltuk már a VIII. osztály után a tanulókat,hogy pályát válasszon, illet­ve meghatározza azt a témát, amely iránt érdeklődik. Én nem érzem ennyire egyértelműnek, hogy ezt most 2 évvel eltoljuk azért, hogy a III. osztálytól kezdve tanitsunk bizonyos tár­gyakat. —- Minden bizonnyal - természetesen csak feltevések­Y3 , __1 ,

Next

/
Thumbnails
Contents