1978. március 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

346

Ki akarjuk mondani azt is, hogy annak jóváhagyása, hogy ■ az iskola milyen fakultatív témákat választ, a tanácsra tar­1 tozik, azért, hogy ne lehessen egyes iskolákban kizárólag csak elméleti tárgyakat választani, más iskolákban meg csak váami kétes értékű gyakorlatot iktatnának be, hanem tudjon eleget tenni az iskola annak a nevelési funkciónak, hogy tulajdonkép­pen minden gyereket fel kell készíteni a gyak/orlati életre, mert azért az nem uizonyos, hegy ha elméleti tárgyat tanul, mert megcélozza az egyetemi felvételt, fel is veszik oda. , ■ víl> i -"•> Csak érzékeltetni szerettem volna tehát enne!; a rendelet­\ i nek a kereteit. Szeretnék néhány szót szólni a jelentésről is, bár egyez­tettük. Nagyon mértéktartónak tekintjük, megállapításait reá- lisnak, tapasztalatainkkal egyezőnek. Ugyanakkor kríikus és általánosításai is olyanok, amelyek megfelelően utalnak arra, hogy az általánosságokon belül azért a kép nagyon differenciált. A pedagógia helyzet megítélésére vonatkozó részből úgy > érezzük, hogy igen súlyos tennivalók vannak. Megfelelően kiug­rasztja a jelentés azokat a problémákat, amelyeket folyamato­san jelez a főváros, pl. a munkaerkölcs szempontjából. P' ' Ezek előrebocsátásával, ha továbbmegy az anyag, árnyaltabb fogalmazásra lesz szükség. A körzetesítéssel kapcsolatban, mi is úgy gondoljuk, hogy fi rí' , . a mostani rendszert fenn kell tartani, hiszen a gimnáziumokra súlyos feladatok hárulnak a 80-as években. A gimnáziumok között v ma meglévő színvonal-különbség csökkentésére ugyanakkor kevés 1 1 Yrí j !­------------------------------------------------YJ t . . ___- 48 ­i

Next

/
Thumbnails
Contents