1970. október 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
229
Az oktatási intézményekben vezetői munkakört betöltött nők aránya az általános és középiskolákban kedvező képet mutat, ezért ezen a területen különösebb intézkedéseket nem terveznek. A pedagógusok munkahelyi körülményei azonban még mindig nem ki- elégitőek. A meglévő iskolák korszerűtlenek, zsúfoltak. Még az újonnan épültekből is hiányoznak olyan helyiségek, amelyekben ' a pedagógusok szabadidejükben(vagy a tanitás utáni órákban nyugodtan dolgozhatnának, készülhetnének óráikra. Az Oktatási Főosztály a negyedik 5 éves tervben biztosított lehetőségek szerint törekedni fog a munkahelyi feltételek javitására. I • I III. Átfogó feladatok. A Pénzügyi-, Terv- és Közgazdasági és a Munkaügyi Főosztály a Központi Bizottság határozatában foglalt célok elősegítésére feladatkörüknek megfelelően terveznek intézkedéseket. A Pénzügyi Főosztály munkaterületének jellegéből fakadóan el- sődlegesen a fenntartási költségvetésen keresztül a főváros lakossága részére nyújtandó egészségügyi-, és szociális ellátás, I , , , , , az oktatás-intézményi hálózat korszerű és magas szintű ellátásához ' szükséges anyagi eszközök biztosításával és azok gazdaságos és tervszerű felhasználásának megteremtésével kívánja biztosítani a határozatban foglaltak végrehajtását. A tanácsi költségvetés kezelése és célirányos felhasználásának ellenőrzése képezi a Pénzügyi Főosztály feladatát, amelyen keresztül közvetve ráhatással bir a nők helyzetének javitására teendő intézkedések megvalósítására. í'i » •' N, . ’; ■ 1 A Terv- és !özgazdasági Főosztály a negyedik 5 éve3 terv célkitűzéseinek megvalósítására kidolgozott részletes tervfeladatok összehangolásával számos területen közvetett módon segiti elő a tervezett iíiózkedéoek megvalósítását./fcl:lakásfejlesztési I i 1 | program végrehajtása során a beruházás' program jóváhagyásra valő előkészítése, a középtávú és éve3 tervek kialakítása, la- kótelep-szerüen épülő társasházak programjának egyeztetése és koordinatív tervezési feladatok./ ll T i 9 ff «###*»*«■# i -n- I
