1969. április 30. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
341
— * - mm ;>***■ *00 fé s ■, .v, m 0^88888880 I- ll A nem megfelelő kisegitő iskolák többsége nem iskolának épült. /Raktár, lakóház, vendégfogadó stb./ Van közöttük szanálásra, lebontóara itélt épület is. Az oktatás minimális igényeit alig tudják kielégíteni. Felújításuk nem gazdaságos, illetve konstrukciós okok miatt nem lehet őket iskolának átalakítani. Minőségi fejlesztésük csak u.j iskolák építésével lehetséges. Az önálló épülettel nem rendelkező iskolák közül a II. kér. kisegitő iskola saját épületbe való áttelepítése folyamatban van, a III.kér. kisegitő iskolának Óbuda rekonstrukciója során lesz lehetősége önálló iskolaépületre, a XXII.ker. kisegitő iskola tarthatatlan körülmények között működik. Az uj kisegitő iskolák tervezésénél figyelembe kell venni az általános iskolákhoz kihelyezett gyógypedagógiai osztályokat is, amelyeket fokozatosan a kisegitő iskolákban kívánunk elhelyezni. A súlyos értelmi fogyatékosok ós a gyöngénlátók beiskolázásának igénye uj intézetek létesítését kívánja. A gyöngénlátók mai intézményének felszabadítása lehetővé tenné a súlyos beszédhibával küzdő tanulók beszédjavító intézetének megfelelő elhelyezését. Az intézmények berendezése, a felszerelés állaga igen differenciált képet mutat. Az áj intézményekben korszerű berendezést találunk, a régieknél azonban a felszerelés nemcsak felújításra, hanem cserére ós kiegészítésre szorul. Igen ritka a pedagógiai kívánalmakat kielégítő speoiállo borondezós, folszerolés. /Mozgásszervi fogyatékosok, imbecillisek, előkészítő osztályok tantermi berendezése, logopédiai csoportok felszerelése stb./ A munkára nevelés ós a testnevelés a fogyatékos tanulók rehabilitációja szempontjából alapvető fontosságú tantárgyak. A tantárgyi feltételek hiánya miatt azonban ezeknél a tantárgyaknál a tantervi követelményeknek nem tudunk eleget tenni. Az intézmények felének nincs munkaterme. Tornai eremmel az iskolák 65%-a nem rendelkezik. Súlyosbítja a helyzetet, hogy udvara is csak 13 intézménynek van, igy a testnevelés ezekben az iskolákban még megfelelő időjárás esetén is a tanteremben folyik. A bevezetésre kerülő uj tanterv a kisegitő iskolákban a gyakorlati foglalkozások óraszámát megkétszerezi, igy különösen ezeknél az iskoláknál sürgős a tervezett fejlesztés megvalósítása. Ol / I __________________________1_________________________________ i
