1964. április 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

3

I

i

rá

BUDAPEST FŐVÁROS TAlv. CSA VÉGREHAJT-/ BIZOTÍS.-, ÁLAK X, OKTATÁS OSZTÁLYA

Megbeszélve: Jelentse az iskolai

MSZMP.Budapesti Bizottsága részéről élet demokratizmusáKopp László elvtárs,

Fővárosi Oktatási Állandó Bizottsága,

Pedagógus Szakszervezet Bpesti Bizottsága Kaján László elvtárs,^

Müve lód ásügyi Minisztérium Unk Zakariás elvtárs#

Tisztelt Végrehajtó Bizottság!

Társadalmi^ politikai életünkben egy re gazdagabban, bontakozik ki a szocialista demokratizmus. A tömegek részvétele a vezetés kérdéseiben mind elterjedtebb formájává válik az uj vezetési stílusnak és nagyban hozzájárul a tömegek aktivitása, felelősségérzete növeléséhez, (

A társadalmi életben, az állami irányításban és mindinkább a gazdasági vezetésben ie a demokratikus vezetési stílus általánossá válá- Ba felé haladunk.

Enrxek hatása természetszerűleg megmutatkozik a közoktatás területén is. Az Iskola demokratikus vezetése iránti Igény tehát társadalmi követelmény^ Az egész társadalomban megmutatkozó demokratizmuson túl jelentkezik ez az igény a közoktatásban azért is, mert napjainkban az egész társadalom érdekelt a közoktatás fejlődésében.

Az iskolai élet demokratizmusát szükségessé teszi továbbá oktatásügyünk jelenleg reform törekvésekben, változásokban gazdag időszaka.

A pedagógusok tömegeinek alkotó közreműködése szükséges ahhoz, hogy a szocialista iskola mindennapi gyakorlattá váljon.

Az iskolareform-törvény megválóéi tásának feladata azt követeli, hogy a pedagógusokat mind közvetlenebbül vonjuk be az irányítás gondjaiba, oktatáspolitikai célkitűzéseink mélyebb megismerésébe, hogy ne csupán az állami dokumentumok végrehajtói, hanem a szocialista iskola formálói legyenek. Ilyen formán jelent az iskolai élet demokrag 11 zni us a pol.lt 1 ka Ju ál 1 á sfog.laj ást és egyszersmind peda g ógia i grogba- mot is.

ré i

ff ft-. » • 'ÁÍ.MB