1960. szeptember 7. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
19
i — 14 — A szülői murik .közösségek munkájának eredménye, hogy ?. ped -gógiui propaganda munkán keresztül 3 szülők szóles rétegében nemcsak felkeltette az órdrklődőst» hanem nagyrészüket .. ssoci lista p dgógi* pcllé állította. Az elleni orrod alom a szülői műnk közösségeknél is megmutatta a mozgalom hiányosságait ós gyengéit, Megmutatta, hogv a munkás-paraszt szülők távola radása következtében non tudott valóságos tömegmozgalommá válni, miután a nevelés kérdéseit nem eléggé állította nunkáj középpontjába, ezért h-1 as át nem tudta eléggé érvényesít „ni szülők, az ifjúság és . ped agógusok körébon. A tanulságok .t levonva ;. nult év ben a szülői munkaközösségek munkájában középpontba kerültek a nevelési kérdések, mind n.gyobb súlyt helyeznek munkás-paraszt azülőknek oktiv részvételére és .. ped< gógusok is mindinkább megértik, hogy n szülők részvétele nélkül, vagy éppen ellenük n n tudn k szoci lista ifjúságot nevelni. A szülői műnk közösségi munkában mind több pedagógus vesz részt és emelik .a szülők pedagógiai kultúráját. . Közoktatásunk továbbfejlesztése, -.z iűkol 03. z élet összek pcsolác to ujabb lehetőségeket ad. az ifjúság neveléséhez. A munkára nevelés azoknak az ismerőtöknek és készségeknek kifejlesztése, amely z ifjú% ságot a fizik .i munkában részvét lre alk lmassá teszi, lehetőséget nyújt arra, hogy .a munkások és parasztok szervezetten is részt vegyenek z ifjúság nevelésében és okt .t áraiban. Mód nyílik erre as általános iskolaben akkor, mikor q gyakorlati fogl.lko ások vezetői, munkások és p.Tasztok kőiül kerülnek ki, középi3koláinkt. n pedig akkor, amikor hz üzemi, illetve nez.őga zd. sági tora lő munkában sz.kmunk „sok, dolgozó p x .áztok vezetik be az ifjúságot. A társadalom egészének anyagi és erkölcsi táoog tdsa nélkül nem v.lóoith tjük m_g az iskola ée . z élet összek pcsolásdt a műhelyek 03 szertárak felszerelését az ifjúság szakmai képzését Sum, Az ifjúság üzemi munkája njo mán mind szélesebben bontakozik lei z üzemi dolgozók érdeklődése és segítése tanulók gy .kori. ti munkájav..l t kapcsol .tbqn. Ezt az érdeklődést f lh/s nálv .; be k-11 kapcsolni az üzemi dolgozókat -z iskol i szülők műnk közösségi mozgalmába, hogy ne esak \ t nylók g akorl ti munkáját tánog.ssák, h nem az egész iskola munkáját, A társ d.. Ion megnőtt érdeklődését :.z iskola ügy iránt t nács.ánkn k 1‘kóbizottság.inkn k, tömegszervezctsínknek fokozottan kell h .szntani .rra, hogy szélesítse- a szülői íjtunk/közösségi mozgalom kereteit, hogy a maga területén is hatékonyan segítsen a társ ad a- f lom egységes p„d agógioi szemléletének ki 1 kitásdb n, I 1.3 _ l $
