1960. szeptember 7. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

20

* * v ■ V - W1P

3 T ' m f

I- 15 ni.

*

Az irányi, báa munkáld

4

A tanácsok megalakulása óta a Főv. Tan. ós . kerületi tanácsok szer.- pc közoktatás kérdéseinek ne ;• oldását) on az e tőrületen folyó nunka ir ámítás ában évről-évre növekedett. Az első időszakban a kerületi ta- ndosok hatáskörébe csak az óvódák 0 3 az általános iskolák irányítása ós vezetése tartozott, ’-ben a kerületi tanácsok h táskörébe került a ginnáziunok és közg. technikumok gazdasági ügyeinek intézése,

1959. szept. 1-től pedig középiskolák oktató-nevelő munkájának irá- nitasa és ellenr ;:ése is a kerület hatáskörébe került. így a kerületi tanácsok - az ip ri tanulóképzés és a felnőttoktatás kivételével, valamint néháby őrs agos jellegű intézményt kivéye - a kerület teljes oktatásügy ének dáivá váltak, mig a Főv. Tan, fel-d ta Búd pest közolct atáoán.k elvi irányítása 03 az ^gész terület ellenőrzése lett.

% A kerületi tanácsok és vb,-k a terület jelentőségének rsgfelelően

sokszor és alaposan foglalkoztak ■* közoktatás elvi és .gy akori' ti kérdéseivel, Jellenző a fejlődésre az is, hogy a gazdasági kérdéseken túlmenően az elmúlt években a fcrt almi kérdések előtérbe kerültek.

Az iskola közvetlen vezetőinek v.z i zgsatókn-'k és ig zgacóhclyettesek- nok munkája z utóbbi időben javult -innak következtében, hogy gondoskodtunk arról, iskoláink vezetését olyan eszmeileg, politik'ilag és SS.vlcn .il. g negbizh tó és jól felkJ-szült sz-k .raberőkre bizzuk, akik ezt a feladatot jól el tudjak végezni, /párttagság aranya magasabb az országos átalagnál/

Az oktatási osztályok munkájához jelentős segítséget adtak a Főv. és kerületi oktatási állandó bizottságok. Észrevét leikkel és a területen szerzett tapasztalataikkal, j v slat. ikk al s -.gitették z osztályt a hibák f = lderitésób ;n ód lcij vitásab n.

A fővaron közoktatás ~n .k. irunyltásúb an n-g” segítséget k ptunk a Budapesti Pártbizottságtól. A pártbizottság a I.gfŐbb tavi kérdésekben kijelölte a helyes utat, sőt mozgósított" a fővaros uartszervezeteit gyakori ti megvalósítás segítésére is, így > p..crtbisottaág foglalkozott .. ped gógusok ideolégi.i nevelésével, a munkáé tan lók segitósé- v nek fon“03ságáv 1 és gyakori-.ti mód szőreivel és különösen nagy jelcnr

tőségü a legutóbbi határozata gyakorlati fogl Ikozások helyzetéről.

Ez :. határos at lényegében kijelöli legfontos .bb teendőinket.

! ' lo i