1954. március 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
55
ró Mivel n közoktatás nehéz helyzetben van és á la mi támogatást nagyobb mértékben igényb v nni n. m lc-h t, nagyon fontosnak tartom, hogy a budapesti v 1 3 z tmány határozatában egyik legfontosapb feladatnak jelölte meg az üzemek és a.z iskolák kapcsolatának megteremtését, a tapasztalat sz -rint, ahol az iskolák és az üzemek kapcsolata jó, ott az üzemek sok anvagi segítséget tudnak adni az iskoláknak. Alaposan kell tehát megszer¥ y véznánk a kaocsolatot. Közvetlenül tartsa kézben ezt a kérdést az osztály, adjon neki sajtóorooagandat. ismert’sse az üzemekkel hogyan és mint történik z, és akkor lépésről-léoésre meg lehet va uósitani. Többször felni: rült a nevelés kérdése. Azt hiszem, hogy le k 11 sze < znünk, hogy meg kell valósítani az iskolákban a tanulóknak kulturáxt nagatartásra v&xó nevelését, a tanitók, a szülők iránt való tiszteletteljes magatartását stb. Ez is benne van a választmány határozatában. de a jelentésb n nincs rá utalás. Leggyengébb szerintem a kádermunkáról szóló rísz, tehát alaposan kell foglalkoznunk ezz,!l a kérdéssel. Ez az egyik sarkpontja annak, hogva közoktatás munkáját meg tudjuk javítani Budapesten. A kádermunka megjavításának majdnem az összes feltétele hiányzik. Alaposabban, jobban kellene foglalkozni ezzel a .kérdéssel. Néhánv ellentmondás, vagy legalább ia annak látszó mondat van a jelentésben. A 8.oldalon ni. azt mondja, hogy oz általános gim- * náziuraba szeretne m“nni a legtöbb tanuló, ugyanakkor megálló“ltja,hogy a létszám n >m stimmel. Az inari technikumokba viszont ötszörös a. jelentkezés. Ez legalábbis ellentmondásnak látszik: ahová a legtöbb n szeretnének ©i nni. ott nincs meg a létszám, az ipari technikomukba viszont ! ötszörös a jelentkezés. Ugvanigv: az általános gimnáziumba jelentkezettek tanulmányi értéke a legmagasabb, de na-yon sok az elégséges. Az ilyen odavetett mondatok legalább io ellentmondásnak látszanak első olvasára, "y ha valaki nem ismeri teljesen az anyagot. £T i ■ _________ p— ______________ ________^^—■—■—— 1 ... I i
