1951. május 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
129
amit már 100 százai Kosnak lehet venni. A második negyedévi előirányzat - 116 nillió forint ós ezzel szemben oz első hónapban - értem alatt a II. negyedév első nőnapját - teljesítettek a Tanacs szervei 25 millió forintot. Ha ezt viszonyítjuk az I. negyedévi teljesítéshez, meg kell állapítani, bogy viszonylag sokKal rosszabb a II. ne yedév első hónapjának teljesítése, mint az I. negyedévi tervteljesités, Ez .gén komoly dolqg, éa ón an- nak veszélyét látom, hogy az elvtársak nem a feladatok nagyságát keresik, hanem a végrehajtóbizottság ülésén einangzott fé. szólaiásox épen ug.y, mint tegnap a tervankéten einangzott felszólalások azt mutatják, re hogy - igen helytelenül - az objektív nehézségek szakadatlan felsoro- Iása a fó dolog. Itt van például Znamenák elvtárs, aki ninden leiki- ismereti'urdalás n ikül azt mondja, hogy Dunapenteie mindent mészt. Ne igaz, nogy Dunapenteie mindent felemészt. Borsos elv tára azt mondja, nogy a pénzügyi és műszaki előirányzatokat már úgy ütemezik, h gy figyelemmel vannak arra, n gy a pénzügyi teljesítés, mindig utána kullog a műszaki teljesítésnek. Ez is bizonyos fokú megalkuvás. Hol fog jelentkezni e/,y fesztö erő a még mindig eléggé nehézkes bürokraták felé, akik a pénzügyi aarinisztrócióban dolgoznak? Tudjuk, nogy amikor Os megszorítottuk a pénzügyi teljesítést, akkor volt időszak, hogy napi 1 százalékot növekedett .Ez azt bizonyltja, nogy a nehézkességet le lene tect küzdeni. Ha visszagondolok 1949-50-re, egyetlen esetre ser. emlék- szekm, nogy a vezető elvtársak megbüntettek volna valakit - vállalatvezetőt, vagy tervfelei őst - azój*t, mert a pénzügyi teljesités terén slendrián volt. Pedig ma is van ilyen tömegével, és ae t niszem, nem is nehéz megkeresni. Ha megnézzük az egyik és a rnssik osztály tervteljesitése között a különösé get, meglátszik, hogy az egyik osztáiy, illetve annak a vezetője hogyan foglalkozik a Kérdésekkel és memyire nen foglalkozik a másik. Ezt maga a jelentés is megmondja, és ez élet is bizonyltja, hogy az oktatási osztály vonalán, - anol legalábbis olyanok a z objektiv nehézségek, mint másnol - nincsen olyan veszélyes t i 4 * - 3 8 - ^ * I ü _____________________________________________________________________________________________________________K_______________
