1978. november 28. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
13
► Korábban a televízió) kerületek közötti vetélkedője idején fellendült, majd fokozatosan hanyatló helytörténeti kutatómunka az utóbbi években ismét erőteljes fejlődést mutat. A ..Budapest” folyóirattal közösen kiirt pályázaton nagy aktivitással vettek részt általános iskoláink is. A Budapesti Történeti Múzeummal közösen segítjük a helytörténeti kutatásokat irányító tanárok munkáját. A kiemelkedő eredményeket felmutató ének-zenei nevelésben helyenként megtorpanás tapasztalható. Az énektanításunk módszerét a világ minden tájáról tanulmányozzák, nem kielégítő ugyanakkor a tanulók közös éneklési kedve, elég kevés az emlékezetből énekelhető dalkincs. Eredményes, színvonalas a munka az ének-zenei általános iskolákban. A Zeneakadémia nagytermében évről-évre megrendezí'sre kerülő énekkari hangversenyeken kiemelkedő teljesítményeknek lehetünk tanúi. Hanyatlott viszont az énekkari munka a normál tantervű általános iskolákban. A hangszeres zenét tanulni kívánok igényeit nem tudjuk minden esetben kielégíteni, ez főleg az új lakótelepek körzetében okoz nehézséget. Továbbra is kiemelkedően magas az „Ifjú Zenebarátok” hangversenyének látogatottsága, az ifjúsági operabérlettel rendelkező altalános iskolai tanulóknak a száma. A vizuális neveló*s nemzetközi eredményei, sikerei elismertek. Évről-évre eredményesen szerepelnek általános iskolai tanulóink a nemzetközi gyennek- rajz kiállításokon. A kiemelkedő eredmények mögött azonban nincs szeles bázis. Az elöregedő rajztanári kar fokozatosan egó*szül ki fiatalokkal, ezzel növekszik az aktivitás, a fiatal tanárok korszerű szemló>lete élénkitöleg hat. Az általános iskolások testnevelése és sportja fellendült, de nem ellentmondásmentes. A fejlődés a Végrehajtó Bizottság 1971. évi határozatai alapjan felgyorsult. ami a feltételek javulásában is és a tartalmi gazdagodásban is megmutatkozik. Tizenkét millió) forintot fordítottunk sportszerek, eszközök vásárlására, fiz 1972 ó)ta 7 tanuszodát építettünk, és jelenleg 14 kerületben 17 tanmedence áll rendelkezésre a tanulók úszásoktatására. A folyó ötéves tervben 12 uszoda építését terveztük, s ehhez a főváros 60 millió Ft támogatást biztosított a kerületeknek. A terv teljesítése azonban kapacitás hiánya miatt nem biztosított. Öt millió forint hozzájárulással 1975-től 31-gyel növeltük az iskolán belüli pályák számát Az AIB segítségével megoldottuk, hogy hét végén és a nyári szünetben kerületenként 2—3 létesítmény álljon a tanulóifjúság rendelkezésére, ezzel 15—20 000 tanulót tudunk játékos sportfoglnlkozásban részesíteni. Emelkedett a magyar sport utánpótlását szolgáló, speciális tanterv alapján működő testnevelés tagozatos osztályok száma, melyekben mintegy 6000 gyermek tanul. Mindez kihatott a tartalmi munka fejlődésére, a tanulók fizikai képességének fejlesztésére is. A szakfelügyelet összehasonlító felmerései alapjan megállapítható. hogy a fizikai teljesítményekben mintegy 20° 0 emelkedés tapasztalható. A létesítmények számának erőteljes gyarapodása sem oldotta meg még a tanórai testnevelés feltételeinek kietégítő biztosítását minden általános iskolában. A főváros 294 általános iskolájában 332 tornaterem van ugyan — iskolaösszevonások miatt több iskolának 2 tornaterme is van —. 41 iskolának viszont egyáltalán nincs tornaterme. Kevés az olyan iskola, amelyben az alsó tagozatos tanulóknak is megvan a lehetősége a tornaterem használatára. A szabadtéri testnevelés és sport számára tovább kell szaporítanunk a sportudvarok, kispályák számát. Változatlanul nagy gondot jelent a tanulók nagy tömegének tanórán kívüli rendszeres sport foglalkoztatása, melvbe a tanulóknak még mindig elég kis része 12 éf'W® ^ j | I |i
