1966. január 14. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
22
i 1 • * ■ - A pedagógusok idoológioi, pedagógiai és szakmai továbbképzése. Ehhez a munkához a fővárosnál: .jól működő központi és kerületi továbbképzési szervezete van* Évente mintegy 400-an végzik el az IjEzMP Budapesti Bizottsága Marxizmus-Leniir.zmus Esti Egyetemének pedagógus tagozatát. A pedagógusok a főváros területén 600 munkaközösségbe tömörülve rendszeresen munkálkodnak pz uj tantervok végrehajtásainak kérdéseiben, Az elmúlt tanévben 11.100 pedagógus vett részt a Fővárosi Tanács Gyakorló Iskolájának bemutató tanításain, ahol gyakorlati segítséget kaptak oktató-nevelő munkájúidhoz. A fővárosban folyó oktató-nef velő munka irányitól#a kerületi oktatási osztályok vezetőitől az iskolák igazgatóiig minden szinten szervezett továbbképzésben vesznek részt az uj dokumentumok érvényre juttatása érdekében, t- A Fővárosi Tanacs Oktctási Osztályának és 6 kerületi tanácsok oktatási osztályainak munkájában a novolőmunkával való foglalkozás előtérbe került, több gyakorlati segítséget nyújtottak a pedagógusoknak,- Megszilárdult a főváros szakfelügyeleti hálózata, javult a felügyelők munkamódszere, ellenőrző és irányitó munkájukban az oktatónevelő munka egyre jobban összekapcsolódik,- Tervszerűbbé és tudotosabbá vált az iskolaigazgatók pedagógiai irányitó teyékenységo, egyre több jártasságot szereznek a nevelő munka elemzésében, Ez elsősorban a tcnita3i órán folyó növelő munka segítésében mutatkozik meg, . \ * ’*•>, Hátráltató tényezőknek tartjuk a következőket;- A pedagógusok egy részénél megmutatkozó eszmei bizonytalanságot, mely különösen a szocialista épités mai problémáinak megítélésében 5 rCcntioaí.k, . f •• •- Nem kielégítő nevelő testűié tőinkben a pedagógiai egység, ktilö • nősen az iskola és a társadalom kapcsolatának, ez ifjúság erkölcsi magatartásának megítélésében és a KISz szervezetek tevékenységéhez nyuj. *» • tondó segítség módszereiben.- A kerületi oktatási osztályok nem rendelkeznek a szükséges feltételekkel, Így mindon erőfesz itésük ellenére sem kielégítő a pedagógiai irányitó tevékenységük. Különösen a kerületi általános felü■ •# gyelők tevékenysége fogyatékos0 Még mindig nogi tudtuk biztosítani a munkájukhoz szükséges szervezeti feltételeket. 1515/Mné mh | M J| 1 ÉJ ^ ___________________________________________vl_________________ ^_____________________-— ■—-—*>------------------------------------•——-* ---------------------------- 16 -
