1960. szeptember 30. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
22
y vitás érzetük nngköiinyitottc szamukra azt, hogy alapvető politikai kor- ^ ' dósakban a párt és a kormány álláspontját foglalják el. Pedagógusaink döntő többsége a szocializmus építését szolgálja, cio vaunak :ióg idealisták bár ezeknek száma a n, velőmunku hatására egyre kevesebb. I a pedagógusok egy re jelentősebb része érti a.-g az ifjúsági szervezetekben végzett munka fontosságát, az iskola és a társadalom szoros együttműködésénok, a szülők, között végzett pedagógiai munkának jolen- \ tőségét. • * Jelentős azoknak a száma is, akik különböző társadalmi szervezetekben eredményes munkát végeznek. Az említett fejlődés ellenébe pedagógusaink előtt még mindig nagy feladatok állnak: szocialista tudatu és erkölcsű fiatalokat kell nevelniük, és munkájuk közben kell ehhez megfelelő tudű3 anyagot szerezni és elvi meggyőződést alakítani ki magukban. Éppen ezért állandó feladatként jílentkezik .1 ’-antaötületak politikai, eszmei és pedagógiai egyse- \ gének kialakítása. A Főv.Tanács a pedagógusok továbbképzéséről 1950 tóta szervezetten gondoskodik. Minden pedagógus szakmai és ideológiai továobképzésbon vesz részt. A Főv.Tanács Okt ítdai Osztálya oktetási tervet dolgozott ki arra, hogy az önk-'nt jelentkező pedagógusok képesek 1 igyanak a tanulók politechnikai oktatására, a kézimunka Srák és a gyakorlati foglalkozások hővezetésére, a pedagógusok Örömmel és szívesen tanulnak, bár ez munkájuk mellett nőm is kevés terhet ró a nagyreszt nőkből álló pedagógusokra, A pedagógusok ideológiai, szakmai továbbképzéséhez , mind a párt, mind a társadalmi szervek, köztük különösen a pedagógus \ szakszervezet nagy segítséget adott. ti s_____________________________________________________ , J- 13 -
