MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1982. július 6. - 1982. december 21.

43. doboz 1982. 07. 06. – 1982. 12. 21. - 676. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1982. október 26. - Oldalszámok - 676. őe. 5. o.

- 5 ­2. napirend Vaskó elvtárs köszöntötte a napirend előadóját és a meghivott elvtársakat. A jelentéssel kapcsolatban kérdést tett fel: Dorkó Oózsef, Schraidt Rezső, dr.Szűcs László, Skultéti Dános, Mlinkó László, Kővári Tibor elvtárs, melyekre Maróti Sándor és Búzás Lajos elvtárs válaszolt. Hozzászólások Kiss Sándor elvtárs a jelentéssel kapcsolatban néhány általános megjegyzést tett, majd javaslatait mondta el. Szólt arról, hogy központi döntés alapján ebben az évben foglal­kozni kell a pártbizottságnak az 1972-es oktatáspolitikai hatá­rozat végrehajtásával és meg kell szabni a feladatokat az 1982-es állásfoglalás alapján. Szerinte ez az anyag nem alkalmas arra, hogy ez kerüljön a párt­bizottság elé, hisz a jelentés cirae az 1972-es oktatáspolitikai határozat tanácsi feladatainak végrehajtása. Oavasolta a végrehajtó bizottságnak, ezt a jelentést mint tájé­koztatót tárgyalja meg, alapja lehet a pártbizottság elé kerülő előterjesztésnek. Ne fogadja el a vb a feladati részt. Bizza meg a megyei pártbizottság PMO-ját, hogy november végéig, a 23-i párt-végrehajtóbizottság üléséig készitse el az előterjesztést, amit a végrehajtó bizottság megbizásából a pártbizottság elő­terjeszt. Az anyag terjedelmes, lehetőség volt arra, hogy több mindenről szóijön. Törekszik a fontosabb csomópontok megfogására, ami a tanácsi munkát kell hogy jellemezze az oktatás területén. Az anyag hibája, hogy több fontos kérdést megkerül, ami a kérdé­sek kapcsán is felmerült: oktatás-neveltségi szint helyzete, oktató-nevelő munka értékelése, a pedagógusok közérzete, életszín­vonalának alakulása, az irányitás gondjai, az iskola-társadalom kapcsolata, stb. Amikor értékeljük a tanácsi feladatok végrehajtását, elő kell szedni az intézkedési tervet, amelyet a megyei pártbizottság fogadott el az 1972-es határozatot követően. Ha ehhez szabjuk a tanács tevékenységét, azt mondhatjuk, hogy alapvetően jól járták a megvalósulás útját. Több fejlesztés tör­tént, tankötelezettség teljesitése, szakrendszerű képzés fejlesz tése, intézménysttuktura alakulása. Voltak törekvések, amelyek az oktató munkát megyénkben előrevitték. Évek során uj helyzet teremtődött, feszültségek születtek, melyek feloldása nem ment mindig rugalmasan, nem mindig időben történt meg, melynek különféle okai voltak, gazdasági és más. l v.evéttfr_J

Next

/
Thumbnails
Contents