MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1982. július 6. - 1982. december 21.

43. doboz 1982. 07. 06. – 1982. 12. 21. - 676. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1982. október 26. - Oldalszámok - 676. őe. 6. o.

- 6 Mire gondol? Az 1972-es oktatáspolitikai határozat és a mi intézkedési tervünk más gazdasági hátteret feltételez, mint amivel rendelkezünk. A népesedési hullámot kell végigvezetni a közoktatásnak, erre nem voltunk minden tekintetben felkészülve; tantervkorszerüsités történt az oktatásban, és ekkor tértünk át az ötnapos munkahétre, ami az egész oktatásrendet érinti. Ezekre az uj dolgokra nem voltunk mindig felkészülve. A feladatok között kiemeltként szerepel néhány, ilyen a beruházás. A kérdésekre adott válaszokban is próbáltuk magyarázni ezt a kérdést. Hangsúlyozta, a beruházásban, bár feszitett, nagyobb tervekkel száraoltunk, ne feledkezzünk el arról, hogy az általános iskolai csúszás nem pénzügyi háttér hiányából fakadt. Hogy az V. ötéves tervben nem tudtuk teljesiteni az általános iskolai fejlesztést , nem pénzügyi oka volt, hanem építőipari kapacitás, előkészítés hiánya, stb. Ezek olyan lemaradások, amit nem lehet behozni, nem ennyivel több épül a VI. ötéves tervben. Sok az áthúzódó beruházás. Nem véletlen, hogy amikor nem régen a megyei párt-vb. az egészségügyről, lakás, iskolaépítésről tárgyalt ugy foglalt állást, hogy a VI. ötéves terv első évében fokozott figyelmet forditsunk a teljesítésre, és ne az utolsóban akarjuk ezt. Az óvodai helyzet is igazolja, hogy bizonyos "tüzoltó-munka" valósult meg a beruházásban. Ne feledkezzünk el arról, hogy két évvel ezelőtt Egerben 39 százalékot tudtunk volna felvenni Óvodába, ha nem alaícitunk át lakásokat. Ezúttal sem vettük figyelembe a népesedéspolitikai határozatot, annak következményeit. Ezért is mondta, hogy voltak erőfeszítések, de ezekben nem mindig volt előrelátás. A középiskolák kettős irányításával kapcsolatban megfogalmazódott, hogy hirtelen jött a határozat. Kiss elvtárs nem igy fogalmazna, megvolt az előkészités, lehet, hogy mi nem fordítottunk megfelelő figyelmet arra, hogy felkészítsük a tanácsokat. Sok gonddal adtuk le a középiskolákat a városoknak, bérfeszültséggel, lerobbant állapotban. És lehet, hogy nincs meg a tanácsoknak a pénzügyi keret . ezek felújításához, olyankor is, amikor életveszélyt szüntetne meg. Amikor kettős irányításról beszelünk, hangsúlyozni kell az irányitó osztálynak, a tanácsi testületnek a felelőssége nem szűnt meg azzal, hogy leadtuk a középiskolákat a városokhoz. A struktúránál felvetődött a vasutforgalmi és postaforgalmi középiskola, igaza van Maróti elvtársnak, a lépéshátrányt közeliteni kell. A struktúra irányát jó lenne meghatározni a pártbizottság elé. Ne abban foglaljunk állást, hogy hány középiskolai osztályt inditsunk, de irányt kellene szabni. E gondolat kapcsán az irányítással kapcsolatban elmondta: korábban a végrehajtó bizottság foglalkozott a megyei tanács irányitó munkájával, közte a közoktatás, közművelődés területével. Van valami javulás, stabilizálódtak osztályok, csökkent a fluktuáció. De még most is ösztönözni kell a tanácsi irányitást azért, hogy ne a napi feladatok megoldása legyen csak a központi cél, ne ez jellemezze az irányitó tevékenysége. ritevésmégv«n ...