MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1977. január. 19.

484. ő. e. (20. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1977. I. 19. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; Jakab József pártbüntetésének előterjesztése; pártból való törlések; javaslat a kéményseprő vállalat igazgatói posztjára (dr. Kocsis Sándor). - 2. Jelentés az oktatáspolitikai határozat végrehajtásáról az ipari szakmunkásképző intézetben. - 4. Egyebek: az Egri Csillagok Mgtsz pártszervezete 1976. évi munkájának értékelése.

E csökkenés ellenére, az iskola tantermi kapacitásához képéét ez a létszáa igen magas. A délelőtt-délutáni oktatás igen kedvezőtlenül hat a nagyszámban bejáró tanulók tanulási lehetőségeire és fizikai igénybevételére iá. Ugyancsak komoly •> problémát jelent a pedagógusok számára is, kiemelten nehéz a kisgyermekes anyák helyzete. Ezt a kedvezőtlen helyzetet az okozza, hogy az egységes tagozati képzés bevezetésével a tantermi igények nagymértékben megnövekedtek, a dálutános műszakok száma ugrásszerűen emelkedett. • : "x. Ugyanakkor jelen pillanatban az üzemek részéről jelentkező - kétségtelenül túlzó - létszámigénynek alig 4o %-át tudjuk kielégíteni. Komoly mértékben nehezíti a sikeres beiskolázást, hogy igen nagy a túljelentkezés a divatos, szerelő és magas kereseti lehetőségeket biztositÓ szakmákban. Például az autóezerelők eeetében tanévenként 3oo-4óo %-os a jelentkezési arány a lehetőségekhez képest• Ezzelszemben a nehezen beiskolázható szakmáknál még az igény 4o %-át sem tudjuk kielégíteni. Ilyen szakmák elsősorban a kőműves és a gépi forgácsoló. Tanulóinkat 32 szakmában képezzük, ami önmagában'jelzi, hogy ezervezeti összetételünk igen bonyolult* A szakmák magas száma miatt nagyon sok üzemmel állunk munkakapcsolatban. Az üzemek zömével jó az együttműködésünk, nagy többségűk igen sokat tett a tanulók gyakorlati képzésének megoldása érdekében. Ugy érezzük, hogy a határozat szellemébén a társadalmi bázist sikerült tovább erőeitenünk e kapcsolatok révén. Oktató-nevelőmunkánk a meglévő nehézségek ellenére is javuló tendenciát mutat. Nagy gondot förditunk arra, hogy a hátrányos helyzetben lévő tanulókat segítsük nehézségeik megoldásában. Végrehajtottuk az előirt tananyagcsökkentést, a terveknek megfelelően uj tanmeneteket készítettünk. Nagyszámú korrepetálási órával segítjük az árrá rászoruló tanulók tanulmányi munkáját, például 1976/77-ee tanévben heti 36 rendszeres korrepetálási órát tartunk. Ez évi 12oo órát jelent. Az egységes tagozati képzés révén fokozódott az általános műveltséget nyújtó tantárgyak szerepe. Valamennyi tanuló számára biztosított a továbbtanulás lehetősége. A továbbtanulási szándékot minden eszközzel igyekszünk ösztönözni növendékeinknél • A természettudományi és szakmai tantárgyak tanítása mellett emelni kívánjuk a magyar nyelv oktatásának szerepót, színvonalát. Arra törekszünk, hogy tanulóink tanuljanak meg szépen és helyesen beszélni, s tudják gondolataikat megfelelően kifejezni . A határozat szellemében és az uj tantervek alapján sikerült komoly váltaóst elérni a nevelők szemléletében is,a lexikális ismeretek követelményét egyre inkább felváltja az összefüggések felismertetése, a logikue gondolkodás kialakitása, a tanulás helyes módszereinek ismertetése. Sokat fejlődtek az addig hagyományos számonkérési módszerek is.