MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1966. június. 10.

212. ő. e. (8. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1966. VI. 10. - Napirend: - 1. Jelentés a kádermunka helyzetéről. - 2. Az általános iskolai pártszervezet jelentése a nevelői munka javítása érdekében végzett munkáról. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; pártbüntetések felülvizsgálása; Répánszki Róbert megbízása a finomszerelvénygyári KISZ-titkári teendők ellátásával.

Vincze Ferenc Véleményem szerint a jelentés megfelel a követelményeknek. A kérdésekre adott válaszokkal együtt egész világosan áll előttün, hogy az ált. iskolai pártszervezet vezetősége milyen munkát végez, és milyen feladatokat kell megoldania. A gyermekek kommunista módon való nevelésével kapcsolatban ugy látom a pedagógusok a követelmények megfelelnek akár a párttagok, akár a pártonkivüliek. A párton kivüli pedagógusok is megértették ennek a rendszernek a szellemét. Az én fiam nagyon sok helyen tevékenykedik az iskolában, azonban a gyermekek nem mindegyike vállal munkát, és ez a gyermekek figyelmét is megragadja. Ez a magatartás véleményem szerint a szülők magatartását tükrözi. A pedagógusoknak meg kellene értetni a szülőkkel, hogy a közösségi munkából ne vonják ki gyermekeiket, mert ez nem a gyermek javát szolgálja. A vallási kérdéssel kapcsolatban meglepő, hogy a papok milyen szervezést hajtanak végre. A szomszédban van egy kislány,ahol a nagymama vallásos és a kislányt is viszi magával a templomba. Az én gyermekim kérés nélkül nem mehetnek el sehová, és valamelyik nap olyan kéréssel jön a kislányom, hogy elmehet-e a szomszédokkal templomba, mert a nagymama azt mondta, hogy a "tisztelendő bácsi fog beszélni a gyermekekhez." Másokon, vallásos szülőkön keresztül próbálják az én 5reszttályos kislányomat rábirni arra, hogy menjen templomba. Sipos István Én ugy érzem, hogy az általános iskolai pártszervezet jelentése a válaszadással teljes, igy nagyon pozitívnek értékelem a jelentést. Ugy gondolom néhány általánosítás is megszületett, ami a pártértekezleten is segithet bennünket. A legfontosabb kérdéseket illetően egészen a mélybe lát, és tisztában van a feladatokkal ez a pártszervezet. Azok az ellentmondások y

amiről szó esett, a nevelési- és a tantervvel kapcsolatosan, én is azzal értek egyet, amit a Jeneiné elvtársnő mondott a problémák megoldására. Ezt a felsőbb szervek felé jelezni kellene. Az lesz a járható ut, hogy a szakmai képzést az állami oktatáson, az ideológiai továbbképzést pedig az esti egyetemen keresztül megoldani. A F^hérné elvtársnő javasolta, hogy forduljon kifelé a pártszervezet, nekem is volt egy olyan érzésem, hogy a feladatokat csak a pártszervezet akarja megoldani, azért is tisztáztam. Nagyon céltudatosan, kerültekintően kell bevonni a pártonkívüli nevelőket is. A középiskolai nevelőkkel való kapcsolat nem elég intenzív, fokozni kell. Javaslom, hogy a határozati javaslat 5. pontját a VB ne hagyja meg igy, állami vonalon sokat mentünk előre ezen a béren. Három területet meg kellene jelölni, amit a három pártszervezetnek meg kellene oldani. Az egyik; a középiskolai elsőévesek és az általános iskolában a 8. osztályosok problémája; a pályaválasztás és az átmenet kérdése.