MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1964. november. 27.
174. ő. e. (6. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1964. XI. 27. - Napirend: - 1. A KISZ végrehajtó bizottságának jelentése a munkásfiatalok között végzett politikai munkáról. - 2. Jelentés az ideológiai munka tapasztalatairól, a szövetségi politika alakulásáról. - 3. Különfélék: Varga Ferenccel kapcsolatban felvetődött problémák; párttagfelvételi kérelmek; Máriás József és Győrfi Barnabás pártból való kizárása.
Egy példa; - ezért szükséges a párt ellenőrző, vezető szerepe. A személyi kérdésekbe a pedagógus pártszervezetet jobban be kellene vonni, hogy a pártszervezetek megkerülésével ne születhessenek döntések. Egy konkrét eset; Debrecenből a felsőfokú technikumból javasoltak egy fiatal embert tanárnak, szakmailag megfelel, de mint ember velejéig rohadt. De hogy megszabaduljanak tőle nagyon jó véleményt csináltak róla. Hegy ne a VB és a Központi Bizottságot szidják, ehhez az szükséges, hogy a saját portánkon csináljunk rendet. Nemcsak iskolai vonalon, máshol is van ilyen. Nem mondja azt a szövetségi politikai, hogy politikai követelményt nem lehet emberekkel szemben állitani. Ott az adott területen dolgozó elvtársak a felelősek. Fehér Istvánná Ott szeretném folytatni, ahol a Sipos elvtárs abbahagyta. A szövetségi politikával kapcsolatban az a legfőbb probléma, hogy nem értik a propagandisták sem, akik tanitanaka középfokú szemináriumokon és nem értik a párttitkárok sem. Ezért állitom én ezt, mert a beszélgetések során a M.$i. középiskolán nagyon sokszor tapasztaltam. Egyik foglalkozásaon az elméleti és gyakorlati problémákkal foglalkoztunk. A vita során felmerült hogyan látják a szövetségi politikával kapcsolatos dolgokat. Olyan állás-pontot foglalkafe el, hogy a VIII. kongresszus óta van szövetségi politika. Azelőtt azért nem lehetett, mert azokat kirekesztettük, akikkel szövetségi politikát lehetett volna folytatni. Most már a szövetségi politikával az elméletet átvittük a gyakorlatba, mert akiket ezelőtt kirekesztettünk, most azokra építünk. Feltettem a kérdést, hogy lehetett volna-e a szocializmus építésének a kezdeti szakaszában? - erre helyesen azt válaszolták,hogy nem lehetett volna. Ugyanakkor, amikor felvetettem, hogy mit tudnak a munkásosztály szövetségeseiről, elmondták a lenini hármas jelszót, de hogy az hogy változott a forradalom különböző szakaszában azt már nem értik. Arra azt mondták, hogy most már nem lehet alkalmazni, mostmár csak szövetségi politika van. Az osztályharc problémái miben jutnak kifejezésre, nem értik! Azt mondják nem állunk senkivel szemben, hogy lenne osztályharc. Nekünk nagyobb felelősséget kell érezni ezért az egész propaganda munkáért. Fontos volna a propagandistákkal külön tanácskozni, amikor megvitatnánk elméleti kérdéseket. Egy sor elvtársnak nincs pártiscoiai képzettsége, nem biztos, hogy lépést tudnak tartani az élettel. A M.L. középiskola is egy kicsit magára van hagyva. Jó, hogy bevonunk ide főiskolai tanárokat de nem jó dolog az, hogy hagyjuk azt csinálnak amit akarnak. Itt különbséget kellene tenni, mert nem diákokat tanitunk és nem az a fontos, hogy bemagolják az anyagot és vi ráadják. Szárazon elvonatkoztatva adják le az anyagot, nem a fő kérdések köré csoportosítják. Meg kellene találni azt a formát, ahol a párt vezetőségi tagok tovább képezzük. Ennek az iskolának a tematikája sem megfelelő, asufo.lt. 6 ember vezeti igaz, hogy mindegyik egy-egy kérdést, de véleményem szerint az volna jó, ha egy meber vezetné az egész évet, mert itt tulajdonképpen alapfogalmakat kellene tisztózni, és az itt tanultakat a napi élettel kellene összekötni. Akik erre vállalakoznának fel kellene menteni más munka alól, ez megérné. Igy csak felületesség van nem érzi érte a felelősséget. Most befejeztük a filozófiát, mi lelépünk és jön majd egy másik ember. Mi mór látjuk nagyjából, hogy melyik ember milyen szintet ért áe}.,de aki most jön annak elölről kell kezdeni mindent. Ezzel nem segítettünk, hanem rontottunk.