MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1963. december. 6.

152. ő. e. (5. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. XII. 6. - Napirend: - 1. Az oktatási bizottság jelentése az általános iskolák pedagógiai nevelő munkájáról. - 2. Járási, városi ügyészség és bíróság közös jelentése a társadalmi tulajdon védelmének helyzetéről. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Szabó Béla és Angyal Béla pártból való törlése; Varga Ferenc kinevezése a városi tanács elnökévé.

A határozati javaslat azt mondja, hogy tartsunk erről pártnapokat. A pártnapokon nevelni nem lehet, nem adnak semmit és irtóznak is tőle a nevelők. Én azt javaslom, hogy ezektől a pártnapoktól te­kintsünk el. Nem rosszabb a kritika az általános iskolákban, mint a társadalom többi területén. Az önkritikái szellem terén van javitani való. Többet kell az idén dolgoznunk, mint tavaly. Ennek a megvalósításá­hoz az szükséges, hogy a nevelő birálja magát, hogy hol kell javí­tania a munkáján ahhoz, hogy előbbre jusson. Sokszor a feladatok végrehajtása nehézségekbe ütközik, önkritikára, önelemzésre van szükség, hogy ahol lehet még jobban és többet dolgozni. A szülői munkaközösség sem csodaszer. Az alsótagozatos szülők 9o %-a felszabadulás után járt iskolába. Itt inkább a nagyszülői kérdés a probléma. A kommunista szülőkkel való foglalkozást nem tartom feles­legesnek, de az a javaslatom, hogy ezt félév után kellene csinálni azt, hogy összehívjuk őket, mert akkor már tudnánk valamit mondani nekik, hogy állnak a gyermekek az iskolában. Ehhez számszerű adatok kellenek, amit fel kell dolgozni, hogy meg tudjuk mondani, hogy eb­ből kifolyóan a II. félévben ezt, meg ezt kell tenni. Ebben az évben az általános iskolákra sokminden rázúdult. Az elmúlt évben az általános iskolákban nagyon pozitív fejlődés volt. Ebben az évben nem lehet olyan nagy fejlődést várni. Kaptunk uj tantervet, uj nevelési tervet. Ez ugy leköti a % nevelőket, hogy ez az év szür­ke hétköznap és küzködés lesz. Inkább arra kell ügyelni, hogy az el­múlt évben elért eredmények el ne sikkadjanak, azért, mert a neve­lők beletemetkeznek a dokumentumokba. Azt szeretném javasolni, hogy Eger olyan helyzetben van, hogy el van látva szakfelügyelőkkel szinten minden iskolára jut egy. Ugy kellene megkönnyíteni a nevelők munkáját, hogy a szakfelügyelők minden iskolában bemutató tanitást tartanának, ugy hogy ott szint­felmérés is lenne. A másik javaslatom, hogy a szakszervezet, amit tavaly magához ölelt a korszerű módszerek időszerű problémáját és kísérletezést is indí­tott, ezekkel a módszertani kiadványokkal lássunk el minden iskolát és rendezzen módszertani vitát egy-egy kiadványból. Az úttörőkkel kapcsolatban az lenne a kérésem, hogy az expedició nagyon sok területen elindult. Nem lehetne-e ugy megoldani, hogy egy-egy iskola egy expediciós feladat területén működjön. Megszer­vezni és elindítani el tudja az iskola ezt a sokféle expedíciót,de ellenőrizni és végrehajtani már nem tudja. Nehogy a nagyotmarkoíás hibájába essünk. Jó lenne megszervezni egy bemutató rajgyülést, amely expediciós feladatokat old meg. A mi iskolánkban 8 párttag van. Ezek a feladatok megoldásában elsők között vannak. 4 párttag esti egyetemre, 2 párttag főiskolára, 2 szakmai továbbképzésre jár. 1 fő nem tanul, de már 61 éves. A mi iskolánkban az oktató nevelő munka eredményes volt, ezt a jelentés is megemliti. Mjkus László Onnan szeretnék kiindulni, ahonnan a jelentés is kiindult. Én egy kicsit pesszimista szempontból szeretném felvetni a kérdést. A me­gyében a legrosszabb a helyzet Bger városban az 1 tanteremre jutó gyermekek létszáma tekintetében. Itt a legmagabb. A másik ilyen szám a napköziotthonok létszáma. 6o-as létszámú napközi nem ritka. Oktatás és nevelőmunka alapján megszervezni az oktatást 6o-as lét­szám mellett nem lehet. Valamennyi iskolában 3-4 napközis csopor­tot szervezgettünk és elloptuk ezeket az osztálytermeket az isko**

Next

/
Thumbnails
Contents