MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1960. január. 15.

57. ő. e. (2. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1960. I. 15. - Napirend: - 1. Jelentés a tsz zárszámadások tapasztalatairól, az 1960. évi tervekről. - 2. Eger Város Tanácsának jelentése az általános iskolák oktató, nevelő munkájáról, a párt művelődéspolitikai irányelvei végrehajtásának tapasztalatairól. - 3. A VII. kongresszus határozatainak végrehajtásából adódó legidőszerűbb feladatok megvalósítása.

1 A III-as és" a IX- es iskol •• v • teloviziót , cz I. ás a J-e's i'eks. keskeny filmvetítő gépet kapott, í >. meg cpril atnára' tovább. Az iskolai évben beindítottuk a kiirtaiskolr. mozgalmat, melynek egyik feladata az iskolák állasának, szertárainak, bútorzatainak megóvása, a társadalmi tulajdon védelmére való nevelés. Ebb^n az évben e téren ir: sok eredményei számolhatunk be., A Művelődési Irányelvek végrehajtása megköveteli, hogy a nevelő

1

: poüikai erkölcsi magatartásuk a jövőben fokozottabban változzon Az ellenforr..dalom óta ezen a téren is történt javulás* Nevelőin", nagy többsége állást foglal a szocializmus épitése melletc

v

Sokat is fejlődtek, azonban még mindég nem mondiiatg.uk el, hogy a fejlő dés kielégitő. Hagy többségük becsoületes jószándéku, de sajnos még nem áll szilárdan a marxizmus-leninizmus t-iáján,Ha nyiltan nem is vallásosak, de munkájukban még jelentkezik,a mult ideológiája, és elég gyakran a vallásos nézet. Eleg gyakori még a nacionalizmus maradványa is, ha nem is nyiltan, de ggymásközotti beszél .getés során. A múlthoz képest őszintébbek, a vitákban aktíváiba." de még most is jellemzőbb a bezárkózottság, mint az őszinte meg nyilatkozás. Az ideológiai munkát a nevelők között fokozni kciá, Sz az a konkrétum, melyre az ikolák vezetőinek sokat kell gondolni és támaszkodni. Ez a munka az előkő évek bizonytolcx.sággi, h tarozatlanságai ás az átfogó tervszerűség nélkülözése után, ve; megfelelő formát öltött. Az c.őző évekhez viszonyítva rendszerezettebb, a pedagógiai munkaköröknek, megfelelőbb, az oktatás, te tikája. Az állami. továbbképz sben sokkal többen vesznek részt, i: vt valaha, kig tavaly az állami oktatásban 66. nevelő ve'tt részt, dig az idén lo6 nevelő tanul4 a különböző tanfolyamokon;, azonkívül folyik az igazgatók részére oktatás 29 nevelő pártoktatásban « vesz részt cca 15 nevelő a párt által szervezett maryista-lenini•.. ta esti egyetemen taiul. Sokan egy.-.temeken a Főiskolán végeznek mint levelező hallgatók. Terve Vették iskoláink, hogy ebben az• évben is szervezetten vesznek részt a Szaíkf. zervezet .oktatásban. Ez évben 5 előadást hallgatnak és vitatnak meg. Komoly probémaként vetődik fel, a nevelők lélelktani ismeret hiánya. Elég gyakori az a hiba, is, hogy az-előző évek tanárképzése nem adta meg a szak ságes* pedagógiai ismereteket,. Ez b .r a közel múltban javult, de nem kielégitő. Javaslatunk, hogy a jövőben sz:• rvc z o tt ebben kell nevelőket politikai munkába bevonni»Tsz» szervezés, politikai elő adások etb. A pedagógusok nagyobb többsége eddig sajnos még nem vesz faszt szervezett társadalmi munkában. JEgyesek viszont tul vannak terhelve

0 Az isko1 ák ojtt_ató_ nevel ő munkáiía; A jelentés készítésekor a tanulók tanulmányi eredményeire vonat • • x-cozóan sajnos mag nem ál le rendelkezésre pontos számszerű adat

; A félévi osztályozó érteke letek csak a hó végén, február elején lesznek. Ezért a tanulmányi átlagok megállapítása a tavalyi utolsó ellenőrzési ért a.z.et, valamint a negyedévi ellenőrző értekezlet, nem statisztika szerű adataira eaoritkozhat * Ennek ellenérc megálla_itható, hogy az előho év adataihoz viszonyítva az eredméi javult. Az iskolák sokat tettek a munkás paraszt származású ta nulók érdekeben. Ez azonban mag korántsem mondható elégnek, A munkásosztály helyzetére vonatkozó párthatározat megjelenése óta neve lőink több esetben kaptak segítséget, utasítást, hogy ezt -•nagy á. leitcm . i társadalmi és politikai fel. etetőt riegny utatóan végez el. Az 1959• évben az oktató nevelő munka helyzetét a Városi V3 és Tanács három , illetve egy esetben tárgy. Ita. Sajnálatosan la 1 megállapítani, hogy a munkás és paraszt s i m. .-.azosu tanulók temm. mányi előmenetele t-íeg mindig ;

ne.a kielégítő. Csak egy néhány eset tel áll módomban ezt igazolni..Az év elején az V. sz. iskolában^ végzett általános feliig:, elet során három osztály osztályzó napló ját felülvi -sgilva. az alábbi képet kaptuk: