MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1959. február. 27.
36. ő. e. (1. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1959. II. 27. - Napirend: - 1. Jelentés az MTH iskola munkájáról. - 2. Évfordulók megünneplésére javaslat. - 3. Különfélék: munkásőr- és párttagfelvételek.
Scte'l páyliuzafitoan a? elméleti ok f-t ásb°n Urt-i * .zakembsrske t, mérntfkíJkst vsntunk bs óraadóként- hogy ezsal is szorosabbra fűzzük a termelő Uzsm éa az iskola közötti kapcsolatot. Ae slraéleti és gyakorlati okt°tás közötti kaposol't s«»r©sabbá tétslét szolgálja az üzemekkel kialakult patron ál ás 1 Itapesolat is t Itt elsősorban a legtöbb tanulót foglalkoztató vállalatot -»' a Finoms zsrslvcnygy árt- keJLl mege mlitsnsm, mint bázis vállalatot* amely vállalattal szsrződő rendszerben állunk, E vállil 5 t az iskola épületében tanműhelyt tart fenn, azt ellátja szerszámnál, ^nyaggajL és műszaki rajzzal, dokumentációval, az iskolát pedig nélkülözhető alkatrészekkel, szemléltető eszközökkel <"s műszerekkel. Hasonló megállapodás jött létre az intézet és a Mátravidéki Fémművek között is, A II, és III, éves vasipari tanulók, kikerülve a. tanműhelyből a termelő üzemekben nyernek szakmai kiképzést, -nagyobb üzemekben fügre tlenite tt mesterek, irányítása. al--$t, A város Üzemeinek többségében azonban kevés az ipri tanuld létszám ahhoz, hogy fűgge tlen "szakok t-tók'^t állitha. SÍ? untebe, vagy nines meg a csoportos foglalkoztatás előfeltétele, B-sknél az üzemeknél a gyakorlati foglalkozás feletti ellenőrzés cs irányítást vándormester beállításával oldottuk meg, pl:. Az Autóipari Forgácsolónál, az Autóközlekedési Vállal tnál, a Télapátfalvi Ceme^ntmünél, az Egercsehi Szónbányánál, a Szarvaskői Szénbányánál; .. t*jjp g . . a Reoski Ércbányánál, stb é - " A fent felsorolt üzemekben a tanulók közvetlen a müva ; r,otő irányítása ai^tt állnak, A vas- vi 11a mos ipari és épit"' pari tanulók gyakorlati okt^tá- ... sához az intézet: 7 fő vasipari mestert, 5" épitőipa r i mes te rt, n 1 villamos ipa ri mestert, , 1 " vándor oktatót, 1 műszaki vezetőt biztosit* Hasonló a helyzet az építőipari tanulók elméleti és gyakorlati oktatásában is, 3 ár' ebben a képzési formában az intézetnek nincs oly" régi gyakorlat^, a kezdeti eredmények mégis biztatók. Az elméleti oktatáshoz "laposan átgondolt dokumentáció ég s zemlólts tő ? szköz áll rendelkezésre.. Sajnos tanterem .hiány miatt a kab ine t-rends ze rü okt t ást bevezetni nem tudtuk, mivel a meglévő t°ntermek v°sipar i-kabine tnek van berendezve* A tanulók elméleti ^és gyakorlati foglalkozásának időrendi sorrendje is eltér az egyéb szakmáb f-n kialakult beosztástól, A s'ssrkma idény-jellegéből eredően december 1-től márciusig a hét vl r mennyi napján elméleti oktatásban vesznek részt, az év többi hónapjában pedig csak termelő munkán vannak foglalkoztatva,.
