MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1982. szeptember. 24.

118. ő. e. (5. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1982. IX. 24. - Napirend: - 1. Jelentés az általános és középiskolákban folyó eszmei-politikai nevelőmunka tapasztalatairól Eger városban, javaslat a továbbfejlesztés feladataira. - 2. Jelentés a város gazdálkodásának aktuális kérdéseiről a Központi Bizottság 1982. június 23-ai határozata alapján, különös tekintettel a termelési szerkezet alakulására. - 3. Személyi kérdések: Javaslat a pártbizottságból való felmentésre (dr. Nagy Sándor); javaslat a KISZ Eger Városi Bizottsága titkári funkciójában történő megerősítésre, és a városi pártbizottságba való behívásra (Farkas József).

Marxista diákakadémiát hoztak létre, ez a pártszervezetek részéről segitséget mindéképpen érdemelne. Egyre több fiatal politizál és erre fel kell késziteni őket. Örömmel tapasztaljuk

? hogy az iskolákban a KISZ-vezetők olyanok, akik a magánéletben es^a tanulásban is példamutatóak, munkavállalásukkor nincs törés. Érdemes lenne vizsgálni a volt KISZ-vezetők sorsát. Tóth elvtárs felvetésére reagálva, vizsgáltuk a vallásosság kérdését, nem nagy a számuk, de a tendencia nem csökken. A jelentést jónak tartom és elfogadásra javaslom. Bakos Gyuláné elvtársnő: A jelentést olvasva felháborodást váltott ki bennem, hogy a felszabadulás után 37 évvel találkozunk olyan pedagógusokkal, akik ideológiai kérdések megítélésében széngyenlősek, szerintem az ilyen embereknek nincs helyük a pedagógus pályán. Szólt még az állami és az egyházi középiskolák helyzetéről. Farkas Julianna elvtársnő: Az uttörőmunka területén felmértük a hiányosságokat, és azon dolgozunk, hogy ezeket kiküszöböljük. A város 17 csaptvezetője kiemelkedő munkát végez, megalapozottan nyilvánitank véleményt. A pedagógusok nagy többsége szivesen vesz részt az uttörőmunkában, világnézeti, erkölcsi, politikai nevelésben. Vannak, akik túlterheltek, vannak akik nem vállalnak munkát. A 6. és 12. pontot a mai követelményekhez igazitottuk, ez a gyermekek erkölcsi kódexe. A szakmai és politikai munkában nem használjuk ki az érzelmi ráhatást, és kötődést. A y, 8. osztályosok érdeklődnek a kül- és belpolitikai kérdések iránt, ez a korosztály szivesen nézi a tv., sokszor az a baj, hogy válogatás nélkül, ebben a szelektálásban nagy segítségünkre lehetnének a szülők. Rendszeresen szervezünk társadalmi munkaakciókat, ahol szivesen részt vesznek a gyerekek pl. "teremts rendet" akció keretében több ezer forintos értéket gyűjtöttek össze. Szivesen mennek az őszi betakarítási munkára is. A gyermekek és felnőttek egymáshoz való viszonya általában jó, néha találkozunk negativ jelenségekkel is, ezekre fel kell figyelni. A családokkal való kapcsolatban több a lehetőség, mint amit mi eddig kihasználtunk, itt a kommunista szülőkre támaszkodhatunk első sorban. A. ránk vonatkozó feladatokat vállaljuk, a jelentést jónak tartjuk és elfogadásra javasoljuk. Dr. Kovács János elvtárs: Az iskolában folyó műhelymunkáról szólj hogy mi folyik az iskolában. A külső feltételekből kell a belső feltételeket megfelelő módon megteremteni. Kell ismerni a tanulók világképét. A nevelési feladatokat kiadjuk a tanitási órákra. Az úttörőmozgalom számára is meghatározzuk a feladatokat, a szülők felé is megfogalmazunk elvárasokat. Kapcsolat üzemekkel, vállalatokkal, élő példánál jobb nevelőhatás nem létezik.