Komoróczy György (szerk.): A helytörténetírás levéltári forrásai 2. 1848-1944 - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 4. (Debrecen, 1972)

VIII. fondcsoport. Intézetek, intézmények

- 489 -működtek. "Az iparostanulók iskolái szervezete" cimen megjelent kiadvány részletesen szabályozta az iskolák felépítését, az előkészítő osztályok meg­szervezéséi:, a tanfolyamokat, a tanterveket, a rendtartást, az igazgatást és a felügyeletet. A tanonciskolák szervezetéből adódóan a működésük során keletkezett irattipusok általában azonosak. Megtalálhatjuk a felügyelő bizottságok jegyző­könyveit, amelyek tevékenységükről számolnak be. A tantestületi és igazgatósági iratok felvilágositást nyújtanak a tantestület működéséről, az iskola igazga­tásáról, a gazdászatközigazgatási tevékenységről, statisztikai adatokról; az iskolai anyakönyvek tájékoztatnak a tanulók adatairól, szociális összetételé­ről, tanulmányi előmeneteléről, a tanmenetek a tanitás anyagát tárják fel, mig a tanoncszerződések és vizsgajegyzőkönyvek a szakképesitésről, a munka­­feltételekről, a tanoncifjuság helyzetéről nyújtanak képet. Minthogy az ira­tokhoz, nyilvántartási könyvekhez segédletek /mutatók/ nem állnak rendelkezés­re, kutatásuk mindenkor egyedi átnézést igényel. A debreceni Kereskedő Társulat Kereskedőtanonc iskolája A kereskedőifjak továbbképzésére a Debreceni Kereskedő Társulat 1857-ben szervezte meg Kereskedőtanonc Iskoláját. Az 1857-ből származó alap­szabály szerint az iskola "vasárnapi iskola" jelleggel nyilt meg. Részletes tájékoztatást nyújt az egyes osztályokban tanitandó anyagról, az iskola szer­vezetéről, az oktató-nevelő munkáról, a tanárok alkalmazásáról stb. A vasár­napi iskolában tanuló kereskedő gyakornokok főnévtára 1858-tól számot ad a tanulók létszámáról, előmenetelükről, a tanulókat alkalmazó kereskedőkről s a tanöncidőkről. Osztályzati naplója 1858-ból már rendszeres munkároLtájékoztat, megismertetve a feldolgozott anyaggal. E kötetek a szervezett keretek között működő tanoncoktatás első okmányai. A rendelkezésre álló tanárkari jegyzőkönyvek felvilágositást nyúj­tanak a tanmenetekre, az oktató személyzetre, a tanulmányi eredményekre, az iskola szervezetére. Az iratok és statisztikák összefoglaló adatokat tárnak fel az iskola történetéről. Gazdasági továbbképző iskolák A községi gazdasági ismétlő, vagy továbbképző iskolák életrekelté­­sét az 1868, évi 38. te. 50. §-a alapján a VKM által 1896. évi november hó 16-án 60.764 szám alatt kiadott rendelet szabályozta. E rendelet határozta meg a tanitási időt, a tanitás anyagát és mindazokat az elveket, amelyek a továbbképzés soráa""tisztázásra szorulnak. Az iskolák a 12-15 éves korú ifjak gazdasági irányú továbbképzését szolgálták elméleti és gyakorlati oktatás beik­tatása útján. Ezen iskolatípus felszámolását az 1940. évi 20. te. mondotta ki a 8 osztályos népiskolák megszervezésével, minthogy azonban ezek megszervezé­se akadályokba ütközött, a továbbképző iskolák csak a felszabadulás után a nyolcosztályos általános Iskolákkal e^idejüleg szűntek meg. Feladatuké* a

Next

/
Thumbnails
Contents