A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 22. 1995 (Debrecen, 1995)
Tanulmányok - Francz Vilmos: Adalékok a felnőttnevelési stúdiók történetéhez
248 Betekintés a felnőttnevelési stúdiók történetébe A vázolt munkaformák azért is működhettek kiváló eredménnyel, mert az FNS létezésének idején egyrészt fogadókész volt a társadalmi környezet, másrészt itt Debrecenben a részleg belső munkatársai örömmel, nagy szaktudással végezték az effajta munkát, harmadrészt pedig még jól működött az állami mecenatúra. Nagyvonalakban hasonló tevékenységet fejtettek ki az ország többi felnőttnevelési (felnőttoktatási) stúdiói is. Ezt a korabeli szakmai cikkek, kiadványok egyaránt jól dokumentálják. Médiagyártás a Kölcsey Ferenc Megyei-Városi Művelődési Központ Felnőttnevelési Stúdiójában Megyénk felnőttnevelési stúdiója működésének egyetlen elemét részletezve is bemutatom, hogy rajta keresztül a többi vázolt tevékenységének alaposságát is elképzelhessük, s mivel tágabb körnek maradandóbbat ebben alkotott. Először a saját apparátusát képezte szakapparátussá központi (budapesti, veszprémi, balatonalmádi) és helyi tanfolyamváltozatokon, így eszközrendszerét új szakismeretek birtokában fejleszthette, hasznosíthatta, s bekapcsolódhatott a közművelődés tárgyú hazai információhordozó gyártásba. E vonatkozásban kooperált, s bizonyos munka- megosztásban dolgozott a szolnoki és a salgótarjáni felnőttoktatási stúdiókkal, a Népművelési Intézet Audiovizuális Stúdiójával (Budapest), az Országos Oktatástechnikai Központtal (Veszprém, Budapest), a SZÁMALK-kal (Budapest) és a TIT Természettudományi Stúdiójával (Budapest), valamint Debrecen szinte valamennyi felsőfokú oktatási intézményének, pártiskoIájának oktatástechnikai tanszékével, a TIT megyei szerveivel, meg a megyei közgyűjteményi intézményekkel. Felnőttnevelési Stúdiónk e kapcsolatrendszerben az írásbeli (metodikai kézikönyv és szakfolyóirat) SZAKISMERETTERJESZTÉST AZ ISMERETTERJESZTÉS DIDAKTIKÁJA, kiemelten MÓDSZERTANA tárgykörökre, a hon- és helyis- Horváth Györgyné - Új Imréné - F.V.: Debreceni Kaleidoszkóp - a nyitott iskola egyik pedagógiai eszköze, b. Mint a 4/ d.