A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 8. 1981 (Debrecen, 1981)

Tanulmányok - Háló Magdolna: A Csapókerti Iskola története a felszabadulás előtt

II. Az iskola belső élete 1896—1919 között A csapókerti gyermekek nagy része a legszegényebb társadalmi osz­tályhoz tartozik. A szülők foglalkozása általában napszámos, földműves, kisiparos, később gyári munkás. Az 1896—1919-ig tartó időszakban 3870 gyermek iratkozott be és 425-en maradtak ki tanév közben. A korabeli anyakönyvek szerint a lemorzsolódás oka betegség, halál, elköltözés vagy „ok nélküli kimaradás”. Ez utóbbiban nagy szerepe van a szegénységnek. Igen magas a mulasztott félnapok száma: minden tanuló átlag 4—15 fél­napot hiányzik igazoltan és sok az igazolatlan hiányzások száma is.14 15 A jár­ványos betegségek gyakran hátráltatják az oktató-nevelő munkát. A beiratás módja, a tanítás ideje A debreceni Városi Tanács 1907. október 8-án intézkedik a tankötele­sek összeírása, a tankötelezettség ellenőrzése tárgyában.11* A tanulók be- iratása 1910-től kezdve több éven át szeptember 1-től 15-ig történik. Az első 5—6 napon az osztálytanítók, majd az igazgatótanítók végzik e mun­kát. Az alsó fokú oktatás ingyenességét az 1908. évi XLVI. te. mondja ki és 1910. szeptember elsején lép életbe. Ettől kezdve nem szednek tandíjat a református elemi iskolákban sem.16 1909/10-ben a presbitérium elhatározza, hogy a ref. elemi iskolákban — egyelőre próbaképpen — a délelőtti órák­ban lesz a tanítás. Felkéri az iskolaszéket, hogy terjessze be a tanítási órák beosztásának tervét, figyelembe véve a pedagógiai és higiéniai szemponto­kat is.17 A próbaév végén a tantestület a délelőtti tanítás állandósítását kéri az egyháztanácstól, a következő indokok alapján: „ ... a délelőtti órákban fogékonyabb az ész, amiből következik, hogy a figyelmet is ebben az idő­ben lehet jobban ébren tartani, ami aztán a tanítás eredményét is kellő­képpen biztosítja.. ,”18 A ref. elemi iskolai tanítók javadalmazását 1920-ig díjlevelekben álla­pítják meg. Ezeket a presbitérium hagyja jóvá. A díjlevél meghatározza a tanítók kötelességét is: egy vagy két, rendkívüli esetben több osztály taní­tása. „Leányok tanítója csak nős lehet, vagy ha nőtlen, egy év alatt nősülni tartozik.”19 A népiskolai könyvtárak megszervezése A VKM 112/1904. sz. alatti köriratában felhívja az egyházi főhatóságok figyelmét, hogy a népiskolai ifjúsági könyvtárakat intéző bizottság által egybeállított és mellékelve megküldött könyvjegyzék alapján szervezzék meg a népiskolai ifjúsági könyvtárakat.20 1913-ban az iskolaszék 8 példány­14 HBmL. VIII. 182/a/l. 15 TREL I. 99. c. 1483/1907. sz. Iskolaszéki ülések jegyzőkönyve. 16 Uo. 1249/1910. sz. 17 Uo. 1191/1909. sz. 18 Uo. 818/1910. sz. 19 TREL Díj levelek. 20 TREL A Tiszántúli Ref. Egyházkerület Közgyűléseinek jegyzőkönyvei 112/1905. sz. 65

Next

/
Thumbnails
Contents