A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 8. 1981 (Debrecen, 1981)

Tanulmányok - Mervó Zoltánné: Adatok Bihar megye népoktatásának történetéhez 1868-1876

A tanítók létszáma 1876-ban 695, ezek közül képesítéssel rendelkezett 510 személy. Egy tanítóra 51, egy tanteremre 50,5 gyermek jutott. Az iskola épülete és felszerelése az alábbiak szerint alakult: Saját tulajdonban 551 iskola, bérelt helyiségben 38 Tantermek száma: 701, tanítólakok száma: 612 Faiskolák száma: 297, kertek száma: 20 Fekete írótáblák: 810, fali olvasótáblák: 425 Fali térképek: 790, földgömbök: 285 Természetrajzi gyűjtemény: 237, Természettani gyűjtemény: 38 Könyvtárak36 száma: 44 Testgyakorló eszközök 42 iskolában találtattak. Elemzésünk eredményeit összefoglalva megállapíthatjuk, hogy a nép­oktatás következetes fejlesztésére irányuló elképzelések csak részlegesen valósulhattak meg Bihar megyében. A tankötelezettség érvényesítésének útjában álló akadályok: a társadalomnak az iskola iránti hideg közönye, a felekezeti féltékenység, a nép, különösen a bihari telepítvények lakosságá­nak szegénysége, a tanyai birtokosok elzárkózása s nem utolsósorban az állam anyagi támogatásának korlátái akadályozták az új, egységes, az ál­lam által irányított közoktatási rendszer megalapozását. Данные истории народного образования Бихарской области (1868—1876) Золтаннэ Мерво В нашей статье мы на примере Бихарской области проследили за образованием на низ­ком уровне гражданской общеобразовательной системы, возникшей впоследствии закона о народном образовании, принятого в 1868-ом году, проследили за организацией школьного инспекторста, органов власти народных школ, за тем как вырисовалась их противоречи­вая деятельность и каково было положение народного образования. Основой для нашего исследования служит период с принятия закона о народном обра­зовании и управленческие изменения в 1872-ом году (до изменений 1876-ого года): принятие закона о реорганизации самоуправления местных и сельских органов власти, а также осу­ществление и следствие законов об органах власти народных школ. Статья даёт отчёт о том, какие меры были приняты для осуществления закона о народ­ных школах в Бихарской области, где почти 500 сёл и 224 пуст. Как работалсовет школ под председательством Фёлди Яноша и каково было положение народного образования. Из архив­ных протоколов Бихарской области, вицегубернаторских грамот, школьных материалов, из источников найденных в Архиве Затисского церковного округа, так же как и из распостранен- ных перед парламентом в 1870-ом году докладов и статистических таблицётврёш Ёжефа о состоянии народного просвещения можем установить, что расчёт, направленный на даль­нейшее развитие народного образования в Бихарской области, только частично осуществили. Препятствия, стоящие на пути осуществления обязательного обучения: холодное равнодушие общественности по отношению к школе, религиозная ревность, народ, особенно бедность жителей бихарских поселений, замкнутость хуторских собственников и, не в послелиюю оче­редь, скудность материальных поддержек государства —- препятствовал, основанию новой, целостной, государством направляемой системы народного просвещения. 36 A darvasi vegyes iskola könyvleltára az alábbi könyvekről ad számot: Űj Testa­mentum kérdésekben és feleletekben 1, Helvetica confessio 4, Gyümölcsfa kerté­szet 1, Számtan (Veres) 1, Kerti gazdaság 1, Számolástan (Bozóki) 1, Földrajz (Fé­nyes E.) 1, Beszéd és értelemgyakorlat 1, Népiskolai szervezet 1, Történeti Közle­mények az énekes könyvről 3, Fali ábécé 1, Magyarország nagy mappája 1, Bib­liai történetek, Palesztina földrajza 1, Fatenyésztés 1, Természetrajz 1, Szent Biblia HBmL. VIII. 179/c. 1. 61

Next

/
Thumbnails
Contents