A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 8. 1981 (Debrecen, 1981)

Tanulmányok - Lenkey István: Kéziratos irodalmi diákújság a debreceni Kollégiumban

A Heti Közlöny irodalmi tanulmányai azt bizonyítják, hogy a viszony­lag zárt körben élő Kollégiumi diákok figyelemmel kísérték a hazai irodal­mi élet mellett az európait is. Szana Tamás a megjelenés után alig három évvel már forrásműként tudta használni Steimann: Heine könyvét. Ebben jelentős része volt annak, hogy a Kollégium Könyvtára akkor alig egy-két év késéssel rendelkezett a legjobb és legmodernebb bölcsészettudományi művekkel is. A történelmi tanulmányok között Géresi Kálmán (1841—1921)35 „A ma­gyar nemzet harctörténelme. Legrégibb időktől a legújabb korig Európá­ban”36 és „II. Rákóczi Ferenc élete és halála”37 említendő meg. Részletesen és tényszerűen ismerteti az eseményeket, értékelést csak elszórva találunk írásaiban. A magyar nemzet harcai közül Hegy esi Márton: A debreczeni csata38 című írását közli a Heti Közlöny. Ez az írás részlete „A világosi fegyver- letétel” című értekezésnek. A forrás megjelölés nélkül készült írás az 1849. augusztus 2-i debreceni csata elvesztéséért Nagy-Sándor József tábornokot vádolja, aki a szerző szerint „legkevésbé sem alkalmazta magát a vett pa­rancshoz”. Görgeit pedig megvédi azokkal szemben, akik elmarasztalják azért, hogy nem sietett Nagy-Sándor segítségére: „Görgeinek ... nem lehe­tett Nagy-Sándomak segélyére menni, mert nekie az volt a feladata, hogy a muszkákat a Tisza s Berettyó vonal közti térségen kerülni igyekezzék.” Nemes Ferenc: Töredékek Bajom történelméből,39 Sz. K. (valószínűleg Szathmáry Károly) Régi kézirat gyűjteményből közli „A szerzetesek Deb­recenben”40 című írást. Ugyanő közöl két diáksággal kapcsolatos írást: ,,A debreczeni diáksák 200 év előtt”,41 és „A gyorsírászat történelméből”.42 Ez utóbbi akkor íródott, amikor a Kollégium diáksága létrehozta a gyors­író kört. 1870-ben alakult e kör, melyről Szathmári Károly is így nyilat­kozik: „Olyan jelenségnek találom én e kör létrejöttét iskolai életünkben, melynél nagyszerűbbet és kor méltó kívánalmainak megfelelőbbet alig le­hetett volna előidézni.” Cikkében Egyiptomtól, görög, római, majd a 16. századi angliai közvetítéssel Franciaországon és Németországon át a 19. század elejére hazánkba is elérkező gyorsírás útját vázolta fel. Elmondja, hogy Poroszországban már a 18. században kötelező iskolai tantárgy volt, és nálunk csak az 1861. évi országgyűlés foglalkozott a kérdéssel, de a be­vezetés elmaradt, mert nem volt megfelelő számú szakképzett oktató. A ba­jor gyorsírásról szólva Gabelsberg rendszerét — mint a legmodernebbet — emelte ki. Joó István (1836—1898) tanulmányában Ciceró száműzetésének előz­ményeit, a száműzetés körülményeit, valamint a visszahívásának történetét 35 Debreceni és pesti tanulmányok után Oroszországban végzett történelmi kutatáso­kat. 1874-ben a Kollégium Könyvtárának igazgatója és a magyar irodalom tanára lett. Számtalan tanügyi és történelmi dolgozat szerzője. 36 TREL. II. 24. a. 12—31. HK 1858/59:3. 4. 24. 37 Uo. 1857/58:7. 8. 38 Uo. 1865/66:18. 39 Uo. 1869/70:11. 12. 40 Uo. 1869/70:6. 41 Uo. Történelmi Melléklet (továbbiakban HKTM) 1867/68:9. 10. 42 Uo. 1869/70:10. 42

Next

/
Thumbnails
Contents