Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1889

V ép testben lakhatik, - tartja a hellén, s ép ezért erő és egészség kellett a testnek. A gymnastika tehát két­ségkívül nagy fontosságú tényező. Hogy ők még *a man - tikárai v. i. a jóslással, Pythagorás pedig híívészettel vagy talán épen spiritismussal is foglalkoztak, ezen leg­kevésbé van okunk kétkedni. Az orvostant is nagyban művelték. Ennyit mondhatunk a pythagoreusok bölcsészeti és tudományos tevékenységéről, illetőleg tanairól. Hogy mindebből mi és mennyi a Pytliagorasé, azt határozottan nem tudhatjuk, mivel Aristoteles, mint az fennebb meg­jegyeztük, mindentapythagoreusoknak tulajdonit, anélkül, hogy egyik vagy másik tant illetőleg specifikus kü­lönbséget tenne a mester és tanítványai között Bármint legyen azonban, mégis eme ritka embernek érdi me, hogy a tudományos kutatásokra, melyek szövetkezetében oly nagyban mííveltettek, ő lelkesítette tanítványait, — s kétségkivid az ő érdeme, hogy a tudományos kutatások iránti ujjáébredt hajlamot és érdeklődést ő plántálta először Kis-Azsia partjairól Alsó-Olaszhonba és itt a tudomány további ápolásának és müveltetésének szövetkezete által a legtermékenyebb talajt készítette elő. Pythagoras azonban nem lett volna igazi görög ember, ha szívvel - lélekkel oda nem törekedett volna, hogy reformjait az államéletbe is átültesse. Es ez nem volt oly nehéz. Mert ha tekintetbe vesszük, hogy Pytha­goras nagy képzettségű, nagy tekintélyű és igy nagy befolyású embereket birt szövetkezetében, kik nem puszta bámulattal, hanem lelkesedéssel csüngtek mesterük aj­kain s készek, sőt kötelezve is voltak minden egyes tanait az életbe is átvinni s ott gyakorlatilag érvénye­síteni. s ha továbbá meggondoljuk, hogy ama korban az etbikus elem a politikaitól el nem különíthető vala: ^ .•wV-.Vrió

Next

/
Thumbnails
Contents