Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1882

»tkarmazisa. Tk. Landau — Woblrab „Rajzoló geometria" Illik rész. Tanította Straubert Ödön.

írás Heti 1 órában. A magyar és német folyóírás-csinosítása. Tanította Straubert Ödön.

Testgyakorlat. Heti 2 órában» Tanította Barabás G.

Heti óraszám 29.NEGYEDIK OSZTÁLY.

Osztályfőnök: Straubert Ödön.

Hittan. Heti 2 órában. Az újszövetségi szent történetek. Tankönyv. Roder Alajos Bibliai történetek. Az egyház történelemből nevezetesebb események dióhéjban. Fonyó Pál Egyháztörténelme nyomán. Tanította Varga Sándor.

Magyar nyelv. Heti 3 órában. Az egyszerű és szép irály lényege és alkalmazása. A szemléletesség és élénkség tényezői- A hangsúlyos és időmértékes verselés szabályai. Olassicus versnemek. Rimes időmértékes sorok. Rimtan, kötött versszakok. Válogatott olvasmányok az egyszerű és szép prózából. Verstani olvasmányok. Minden két hétben egyegy iskolai írásbeli dolgozat. Tk. Hévy L. Stilisztikai, rész és Tomor-Váradi. Olvasókönyv III. k. Tanította Szentmiklósy Jenő.

Latin nyelv: Heti 6 órában. A szó- és esetlen ismétlése után felvétetett az egész időtan. Mondattani különösségek. A hang- és versmértan. A legszokottabb rövidítések. Prózai olvasmányul T. Livius II. és III. könyvéből felvétetett 27 fej. Költői olvasmányul P. Ovidius Naso Metemorphosisa szolgált, melyből következő darabok adattak előr u. m. VIII. könyv 618— 720, XI k. 87 —192. Tk. Schulz-Kiss Lajos „Mondattan“ a Elischer József Latin olvasó könyve és Vass József. „Ékes Szókötése.“ Minden héten egy írásbeli dolgozat. Tanította Petres András.

Német nyelv. Heti 3 órában. Felvétetett a mondattan és ennek részei, u. m. a szóegyeztetés, szóvonzat, mondatkötós és szóhelyezés. Továbbá a helyesírás főszabályai. Fordítás szó- és Írásban .magyarból németre és viszont. Szóelemzés és emlézés az olvasmánynyal kapcsolatban. Tk. Ballagi K. „Kémet nyelvtana“ és Mozart „Deutsches Lesebuch“ II. rósz. Tanította Dr. Cserni Béla.