Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1881
— 44 ismétlése mellett egyházi dallamokat a Zsaskovszky-íéle „Ének- könyv“ szerint és világiakat az „Egri dalnok“ I. és II. füzete szerint, mindkét nemüeket vegyes karban. Tan. Fogarasy János. Komán nyelv. A II. osztály heti 2 órában az alaktanból, a III. osztály a mondattanból nyert oktatást, mely folytonos fordítási és elemzési gyakorlatokkal volt összekötve. Tankönyvül Cipariu Thimotheus nyelvtana használtatott. Tanította Dorgó József. V. 1881|2-ik tanévben kidolgozott magyar és német Írásbeli gyakorlatok. A) Magyar. V. ösztályban. 1. A waleszi bardok prózába átdolgozva. 2. Az erdő haszna. 3. A veréb (természetrajzi leírás). 4. A germánok erkölcsei (kivonat). 5. Miért kell a testvéreknek egymást szeretniük ? 6. Az erény útja meredek, de ha feljutottunk a magasra, kellemes rajta járni. 7. C. Plinius Caocilius leveleiből (kivonat). 8. Hogyan töltjük legjobban az időt ? 9. A tavasz. 10. Ki mint vöt, úgy arat. VI osztályban. 1. A regg és est. 2. Hunyady László halála. 3. Miért nevezhető az ember természet urának ? 4. Kivonat Coriolanusból. 5. Csak az lehet jeles hazafi, ki a közügyeknek él. 6. A „Bujdosók“ czimü szinmü kivonatozva. 7. Erőinket ki kell művelnünk és pedig a szellemi úgy, mint a testi erőket. 8. Alkalmi beszéd N. N. születés napjára. 9. Socrates életrajza kivonatozva. 10. Grf. Teleky József felett olvasott beszéd vázlata. B) Német. V. osztályban. Die Pflanzenwelt von Grillparzer. 2. Der Alpenwanderer von Mathisson. 3. Schenk von Limburg von Uhland. 4 Zweierlei Ai'ten des Gehens von Bückert. 5. Harun Raschids Traum nach Hammer. 6. Der dritte Kreuzzug nach Ettttmier. 7. Seeleben von Förster. 8. Freundschatt von Simon
