Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1935

164 Szentmisén vett részt ifjúságunk Rendünk első szentjeinek és a magyar ifjúság égi pártfogójának, Szent Imre hercegnek napján, és ünnepélyes szentmisén Szent Benedek atyánk ünnepén. A tavaszi szentségimádás napján a 12 osztály 12 órára beosztva imádta az Űr Jézust. Hamvazószerdán a szentmise alatt volt a hamvazás, amelyhez a tanulók tanáraikkal együtt járultak. Március 16-án a győri középfokú iskoláknak a székesegyházi kegyelemkép előtti hódolatában tanulóink is résztvettek tanáraik vezetésével. Az ünnepély szónoka gimnáziumunk tanára, Álaros Cirjéh volt. Március 26—29-ig tartottuk meg az ifjúsági lelkigyakorlatokat. Az alsóbb osztályúak csoportjában Barabás Ince főmonostori hebdomadárius, a felsőbb osztályúaknái pedig 1 árkonyi Fidél dr. ciszterci rendi teológiai tanár, menzaigazgató volt a vezető. Ugyancsak ő tartott ugyanezeken a napokon a szülők számára lelkigyakorlatos szentbeszédeket. A lelkigyakorlatok befejezéseül tanulóink a szentáldozáshoz járultak, amit meleghangú ünneppé tett az, hogy a szülők igen nagy része gyermekével együtt jelent meg az Cr asztalánál. Teljes számban testületileg vettek részt a helybeli tanulók a nagycsütörtöki szentmisén és a nagypénteki szertartáson és égő gyertyával kezükben hódoltak a nagyszombat-esti feltámadási körmenetben a legméltóságosabb Oltáriszentségnek. Lgyancsak testületileg vonult fel egész tanulóifjúságunk az úrnapi körmenetben tanárai vezetésével. b) Fegyelmi állapot. A lelkiismeretes nevelőnek állandóan ébren kell lennie, hogy azokat a rossz hatásokat, amelyeket a fogékony ifjú lélek környezetének mindennapi életéből és esetleg egyszer-másszor még magából a családból is felszívhat, necsak megsemmisítse, hanem nemes jeliemet alakító erkölcsi tartalmat is adjon. Bár e nag}' városban nagyszámú tanulóifjúságunknak ellenőrzése nem csekély munkát ad a tanári karnak, következetes és szeretettel párosult szigorú eljárásunk elérte azt, hogy elejét tudtud venni minden súlyosabb fegyelemsértésnek. Ahol kivételesen mutatkozott komolyabb intelem szüksége, minden esetben megállapítható volt, hogy a család vagy a közvetlen környezet hatásával kellett az iskola fegyelmének megküzdenie. A tekintélytisztelet sűlyedésének mai világában a helytelen szülői szeretet nem egyszer támad az iskola fegyelme ellen. A szertelenség felé hajló házi mulatságok pedig, melyeket a téli évad munkanapjain is, de leginkább a vakációk kevésbbé ellenőrizhető idejében rendeznek a fiatalságot a kelleténél jobban felkaroló családok, képesek megingatni ifjúságunk lelki egyensúlyát. Mivel azonban tanulóink túlnyomó száma a legnagyobb bizalommal van tanáraihoz, akik nem zárják el maguktól a sokszor apró-cseprő bajaikkal is hozzájuk forduló gyermekeket, vagy készségesen adnak irányítást az élet nehézségeivel már küzdeni kezdő ifjaknak, a fegyelmi állapot kedvezően alakult. Amint a II. félévi ellenőrző értekezletünk jegyzőkönyvében is megemlítettük, legjobban kell íéltenünk íar.uló'nkat azoktól a sajtó