Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1900
sió tet, hanem az értelmet akarja vizsgálat alá venni, erre pedig pár nap alatt nem lehet előkészülni. 1853-ban e figyelmeztetés daczára, Győrött is eltértek e rendtől, mert az Írásbelit julius 21. 22. és 23-án tartották meg, a szóbelit pedig szept. 23-án. 1854-ben az írásbeli jul. 17. 18. 19-én, a szóbeli pedig október 8-án volt. 1855-ben az írásbeli jul. 23. 24. 25., a szóbeli pedig szept. 24-én volt. 1856-ban az Írásbeli jul. 21. 22. 23., a szóbeli augusztus 8. 9. 10.; tehát már a vakáczió első napjain! 1857-ben az Írásbeli jul. 21. 22. 23-án volt; 1858-ban a szóbeli rész ismét szeptember 24-én volt. 1859-ben írásbeli jul. 21. 22. 23., szóbeli aug. 5. 1860-ban a szóbeli ismét aug. 6. A következő években aztán lassan az év végére teszik az írásbelit és szóbelit, köztök azonban a körülmények szerint több napot is hagynak előkészületre — s nem ok nélkül. Igaza van az Entwurfnak is, a leiratnak is, hogy az érettségi első sorban az itélet kipuhatolására van szánva, — de hogy ez lehessen, az ifjakat lassan-lassan igy is kell vezetnie Jól tudjuk azonban, hogy a módszer ezen irányban csak lassan-lassan haladt, — manapság is sokszor van még a fősúly az emlékezetre fektetve. S mindaddig, mig az érettségi vizsgálaton is az említett módon nem a fődolgokra fektetik a súlyt, mig az előkészítő évek nem a lényegre és okoskodásra építik a tanulást, addig az érettségi sem lehet olyan, a milyennek mindenki akarta és akarja; az általános műveltség s az elég fejlett gondolkodás próbaköve. Ha ezt elérjük, akkor nem kell előkészület, az Írásbeli és szóbeli közvetlenül egymásra következhetnek ; — addig azonban több-kevesebb előkészületre volt és van szükség. Az ujabb rendelet értelmében az Írásbeli ideje május 15-e után; a szóbeli pedig junius havában van. Az írásbeli vizsgálat tételei is sok gondot okoztak az új vizsgálatok első idejében. 1852. jun. 16-án Markovics tanácsos oly értelmű leiratot küldött, a mely szerint az írásbeli dolgozatokat úgy kell kitűzni, hogy sem a tanár, sem a tanítvány ne terheltessenek meg. Csakhogy az kissé bajos volt, mert 3 nap alatt 6 dolgozatot kellett elkészíteni, ez pedig végre is hajszolás, s igy nehéz dolog volt. Sokkal jobb a mostani rendszer, habár ez a tanári karra és a tanítás menetére sokszor zavaró. Sokkal nehezebb volt eligazodni az írásbeli tételekre nézve. Szerencsénkre fenmaradt egy évről, 1855-ből valamennyi dolgozat — így módunk van bepillantani a tanári kar eljárásába, a követelményekbe és eredményekbe. Isten mentsen, hogy hamarkodva ítéljünk. Hisz említettük már, hogy az új rendszer, a szerencsétlen német nyelv, a könyvek hiánya miatt a tanári karnak keserves küzdenivalója volt. Ez azonban nem tartóztathat vissza azon örvendetes kijelentéstől, hogy manap 'egyes kisebbnagyobb hiányok mellett is rendkívüli haladást tapasztalunk minden tekintetben. Már csak a külalak is mutatja ezt, mert a dolgozatokat diribdarab papirosra irták. Sokszor a tisztázott dolgozat is két, 8-rétü lapocskára van irva; a fogalmazványok még jobban kifogásolhatók. Manap