Hegedűs Gyula: A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola magalakulása és első évei (Győr, 2008)
12. Oktatás, nevelés, közművelődés
OKTATÁS, NEVELÉS, KÖZMŰVELŐDÉS sára dr. Varga László korábbi oktatási-nevelési helyettes, a nevelési-közművelődési feladatokra pedig Kuli József főiskolai docens, osztályvezető kapott megbízást. A szűkebb szakterületen így mindkettőjük munkája hatékonyabbá válhatott. Gazdasági okok miatt a minisztérium a külön nevelési főigazgató-helyettesi feladatkört sajnos 1979-ben megszüntette. A nevelés fontos területe volt a diákotthon. 1974-től fokozatosan népesült be, végül kb. 1100 hallgató otthonává vált. Az ifjúsági szervezet győri tisztújítása alkalmával a főigazgató a KISZ szervezet titkári funkcióra Bikás Ernő főiskolai adjunktust javasolta, aki már egyetemista korában is működött ilyen funkcióban. Munkája a KISZ szervezet működésére pozitív hatású volt. A kezdeti időben hivatalosan diákotthonnak nevezett kollégiumok kiemelkedő jelentőségűek voltak az ott elhelyezhető kb. 1000 hallgató életvitelének fejlesztésére. A diákotthonban lakó ifjúság külön érdekvédelmi szervezettel rendelkezett, bizonyos önállóságot alakított ki. Hivatalos vezetője volt az igazgató-igazgatóhelyettes, akiknek az ügyeletes oktatók, mint nevelő tanárok voltak a segítőtársai. A diákotthont - különösen az első években — „viharos”, nehezen fegyelmezhető ifjúsági csoport uralta. A koedukált elhelyezés, a sok bejáratú, alig ellenőrizhető épülettömb számos külső látogatója sok gondot okozott. A főiskola vezetése ezért kíméletes, de határozott intézkedésekkel fokozatosan javította a belső fegyelmet, s segített abban, hogy a tanulni akarókat munkájukban ne zavarják. 12.3. Közművelődés A közművelődés lehetőségének bővítése, céltudatos irányítása egyaránt szolgál politikai, művelődési, nevelési feladatokat. Ezért nagyon helyes, hogy az 1970-es évektől törvény foglalkozott a közművelődés országos intézményi rendszerének kialakításával. A főiskola Oktatási-Nevelési Bizottsága közművelődési albizottságot állított fel 1975-ben. Megalakult a közművelődési titkárság, amelynek első titkára Boros István. A főiskola KISZ szervezete is felállította közművelődési bizottságát. Győrött 1975-től tánccsoport, sakk kör, film klub, irodalmi sfinpad stb. alakult. A változó hallgatói igény szerint a tevékenység a témákban hullámzó, változó volt. Sikerként említhető, hogy a főiskola közművelődési csoportja az 1975/76. tanévben Szombathelyen szervezett „Egyetemi- Főiskolai Kulturális Napok” rendezvényen sikert ért el, I. helyezést kapott a folklór tevékenység elismeréseként. A főiskolán a diákotthon volt a közművelődés központja. Ott kaptak elhelyezést rendezvényeik számára. Ha ez kevés volt, az aulát vagy a nagy előadót is használhatták. A közművelődés fontosságának elismertségét bizonyította, hogy az Oktatási Minisztérium és a KISZ KB 1978-ban a KTMF Közművelődési Bizottságát kérte fel az Országos Egyetemi-Főiskolai Kulturális Napok megrendezésére. A rendezvény fővédnöke a főigazgató volt. A rendezvényen hat egyetem és hat főiskolai közművelődési csoportjai képviseltették magukat. 104
