Magyar Béla - Olajos Csongorné - Précsényi Árpád (szerk.): A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola Évkönyve, 1973/74-1977/78
V. AZ OKTATÓ-NEVELŐ MUNKA
— oktatástechnikai segédeszközök használata főiskolánkon — ajánlások korszerű módszerek elterjesztése érdekében — a diákotthon nevelési tervének, szabályzatának vizsgálata, a kollégiumi cím elnyerése érdekében megfogalmazott akcióprogram értékelése — a közművelődési bizottság és sportbizottság munkájának értékelése, a főiskola közművelődési programjának és tömegsportjának szerepe munkánkban — a főiskolai nevelési program összeállítása, a nevelési programban jelzett nevelési tervek összeállításához kiadandó irányelvek — hallgatók körében végzett felmérések, nevelési eredményvizsgálatok értékelése. A felsoroltakon túl külön kell szólni a főiskolai nevelési program és nevelési tervek összeállításáról, amely az adott időszak kiemelt fontosságú feladata volt. A nevelési program összeállításánál az a cél vezette az Oktatási és Nevelési Bizottságot, hogy a hallgatók egész tanulmányi idejére kiterjedően felöleljen és alkalmasan egyesítsen minden főiskolai nevelő hatást az oktatás folyamán belül és azon kívül, hozzájárulva ezzel az egységes nevelési szemlélet kialakításához, s ösztönözze a főiskola oktatóit a nevelés hatásfokát növelő önképzésre. A Főiskolai Nevelési Program a közlekedési és távközlési üzemmérnökpályatükrök megfogalmazásával, a nevelési célok és feladatok összegyűjtésével, majd a hallgatók tevékenységét rendszerező fejezetével adta meg az egyes szervezeti egységek számára azt az alapot, amelyre azok nevelési terveiket elkészíthették. így vált a Főiskolai Nevelési Program az intézetek, a diákotthon, a főiskolai sportkör nevelési terveivel együtt a hároméves képzésben megvalósítható tudatos nevelési munkánk dokumentációjává. Éveken át kereste a Főiskolai Oktatási és Nevelési Bizottság a Műszaki Tanárképző Osztály segítségével azt a legkedvezőbb módszert, amellyel oktatóink pedagógiai képzését illetve továbbképzését főiskolai szervezésben biztosíthattuk. Előadássorozatok meghívott előadókkal (ugyanazon előadó több előadásával kísérletezve), csak váltakozó sikerű továbbképzési formákat találtunk. Ezt követően egyértelmű sikert hozott az a bentlakásos szemináriumsorozat, amelyet első ízben Sopronban 18 oktató részvételével 1978. január 23—27. között rendeztünk meg, majd második alkalommal Mihályiban a Győr-Sopron megyei Tanács Művelődési Osztá160
