Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1982
1982. október 11., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: A főigazgató napirend előtt dr. Horváth Ferenc KPM osztályvezetője részére címzetes főiskolai tanári címről szóló okiratot átadta - 1. Jelentés a Marxizmus-leninizmus Oktatási Intézet helyzetéről. Előterjeszti: Dr. Makó Dénes - 2. A Főiskolai Könyvtár Szervezeti és Működési Szabályzata. Előterjeszti: Ottovay László - 3. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola 1983. évi nemzetközi terve, valamint a nemzetközi kapcsolatok szabályzatának tervezete. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 4. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola Munkaügyi Szabályzata. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 5. Jelentés az ifjúsági klubok és körök működéséről. Előterjeszti: Ottovay László - 6. Javaslat a főiskolai, jutalmazások elveinek uj megfogalmazására. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László
14- ez enyhülési folyamattal együttjáró ideológiai here fokozódásé /könnyebb és gyakoribb utazási lehetőség nyugatra, növekvő információtömeg beáramlása nyűgét ró?/, úgy e. mintíennopi politikri műnkében, mind e irirrx izmus-len inizmus oktetásáfelelősséget - jelent széniünkre. /Gok fiatal Számáré vonzó a nyugeti fejlett tőkés-országok életszinvonele, e fejlettebb technika, s ezért vonzó számukra több polgári nézet is, pl: r fogyasztói társadalom elmélete, a konvergencia-elméi et, stb./ f Másrészt : a filozófia és c politikri gazdaságtan meglehetősen » elvont nyelvezetű tantárgyak, illetve feltételezik, n ás társadalom - és természettudományok ismeretét. A probléma az, hogy a hallgatóknál éppen ezek az Ismeretek, rendkívüli hiányosek. A filozófiát és e politikri gazdaságtant oktatók gyakran kénytelenek éppen ezen alapvető ismeretek magyarázatával eltölteni az órát, mert éné? leül szinte lehetetlen, illetve értelmetlen lenne tantárgyaink oktatása. /, hallgatók természet- és társadalomt"dományi ismeretei egyaránt hiányosak, ezért a filozófia főiskolánkon oktatott két részterületét /dialektikus és történelmi materializmus/ rendkívül nehezen sajátítják el. A, levelező hallgatók - mivel már van gyakorlati tapasztalatul< \ a történelmi materializmust könnyebben megértik, náluk viszont annál nehezebb az alapfogalmak elsajátítása. ben - ez eddig megszokottnál is több feladatot, s nagyobb
