Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1978

1978. december 8., Főigazgatói tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1 Beszámoló az elmúlt időszakról Előterjeszti: Dr. Hegedűs Gyula. - 2 Intézkedési terv a KTMF-en folyó kutatások irányitásáról. Előterjeszti: Dr. Varga László. - 3 Az állami vezetők és a szakszervezeti szervek együttműködési megállapodása. Előterjeszti: Dr. Hegedűs Gyula - 4 A Távközlési és Automatizálási Intézet üzemmérnök -továbbképzési tanterve és programja. Előterjeszti: Rácz János - 5 Oktatói pályázatok előkészítése Előterjeszti: Kovács Gyula. - 6 Egyéb - 6.a. Tájékoztatás a főiskola szervezeti és működési szabályzata mellékleteiről

A4, sz. függelék ad áttekintést azokról a kucatási témákról, amelyekkel dolgozóink 1978. október végéig doktori címet, vagy kandidátusi fokozatot értek el. III. Intézkedési terv 1. Kutatási tevékenységünk tárgya A KTMF kutatási feladatait szervezeti és működési szabályzata a következőképpen szabja meg: "A Főiskola a marxista-leninista világnézet alapján, az okta­tó-nevelő munka egységes folyamatában, az ifjúsági közösségek és a társadalmi szervek közreműködésével oldja meg feladatait. Az oktató-nevelő munka keretében világnézeti ismereteket, to­vábbá a szaktudományok elméleti és gyakorlati ismereteit oktat ja, amelyek elsajátítása képessé teszi a végzetteket az isme­retek alkalmazására és továbbfejlesztésére." Ennek figyelembevételével vizsgáltuk, hogy lehetnek-e olyan kutatási főirányok, amelyek művelését kiemelten kellene támo­gatni. Vizsgáltuk, hogy a kutatási feladatokért tartalmilag felelős egységek kutatási területei hogyan határolhatok le. Ennek eredményeképpen megállapítható volt, hogy csakis az okca Írott tananyag határozhatja meg az egyes szervezeti egysé­gek által művelhető kutatási témák körét, az ezen kivül esi szakmai területek pedig általában nem kívánatosak. A kutatási területek támogatásának rangsorolását általában nem tartjuk indokoltnak, de a felmerülő igényekhez igazodóan - adott he­lyen és időben - lehetséges a kiemelt támogatás is. 2. Személyi feltételek A realitásokat mérlegelve úgy tűnik, hogy a főiskola személyi állományába tartozó főállású kutatók száma még hosszabb időn át nem lesz jelentős. így a kutatási feladatokat továbbra is elsődlegesen az oktatás-nevelés céljára alkalmazott oktatóink­nak és nem-oktató dolgozóinknak kell ellátniuk.

Next

/
Thumbnails
Contents