Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1975

1975. január 22., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. A Főiskolán folyó marxizmus-leninizmus oktatás helyzete és feladatai. Előadó: Dr. Varga László főigazgatóhelyettes. - 2. Beszámoló a Tanács legutóbbi ülése óta eltelt időszak fontosabb eseményeiről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató. - 3. Beszámoló az oktatók egyéni továbbképzési terveinek teljesítéséről. Előadó: Dr. Varga László főigazgatóhelyettes. - 4. Tájékoztató a tudományos és fejlesztési alap (TKFA) keretében folyó munkákról és az 1975. évi tervekről. Előadó: Tallós Elemér főigazgatóhelyettes. - 5. Beszámoló az 1974. évi nemzetközi kapcsolatokról. Előadó: Tallós Elemér főigazgatóhelyettes. - 6. A hazánk felszabadulása 30. évfordulójának főiskolai megünneplésére vonatkozó rendezvények terve. Előadó: Dr. Varga László főigazgatóhelyettes. - 7. Bejelentések.

Ugyanakkor hangsúlyoznunk kell, hogy viszonylag igen széles rétegek- elsősorban a jobb tanulmányi eredménybek, továbbá a leggyengébb

hallgatók - passzívak, érdektelenek, apolitikus magatartásunk, A

közöttük felmerülő legfontosabb antimarxista nézetek a következők:

1/ Legtömegesebbnek és az adott időpontban legveszélyesebbnek tűnnek a kispolgáriság különböző megnyilvánulásai. Az elmúlt időben növekedett a szakmarnak élés, a "szakemberség" olyan felfogása, amelyik a hivatást elválasztja az ideológiától, a politikától, s ezeket szükségtelen időpazarlásnak tekinti. A hallgatóság viszonylag nagy részénél erősödött az individualizmus és lényeges mértékben nem csökken a mozgalmi- közösségi tevékenységtől egoista okokból való visszahúzódás. Ez a közömbösség- visszahúzódás megmutatkozott például az elmúlt idők társadalmi munkáinál a hallgatóság mintegy 25-40 százaléka részéről, vagy például különböző politikai és kulturális rendezvények látogatottságánál. Megfigyelhető egyeseknél az anyagiasság és a kispolgári életvitel más külsődleges jegyeinek /erkÖTc’si normák lazulása, "kis kettes" szemlélet/ terjedése is. Különösen az utolsó éves hallgatóknál tapasztalható - ahol a korábbi jó közösségek gyakran felbomlanak - hogy a minél több pénz válik értékmérővé /pl. elhelyezkedésnél/. A közösség vezéralakjai a pénzzel rendelkezők, az italozók lesznek. /Az előbbieket jól bizonyítják a Tanszék oktatóinak szociometriái vizsgálatai./

Meg kell emliteni, hogy a politikamentesség, a közömbösség terjedésében feltehetően két olyan tényezőnek is szerepe van, ami összfőiskolai munkánk hiányosságaira utal: Főiskolánk oktatóinak nem mindegyikére jellemző a társadalmi- politikai- világnézeti elkötelezettség tudatos hangsúlyozása a hallgatókkal való közvetlen érintkezés során. A hangsúlyozott objektivitásra való törekvés, az "ur" megszólítás feltétlen megkövetelése hallgatóinkban a követendő mérnöki magatartás normativájaként jelenik meg. Másik tényező a túlterhelés, amely az adott összefüggésben - nemcsak hivatkozásként - tényleges korlátjaként jelentkezik a politikai ..aktivitás fejlődésének.

2/ Hallgatóink egy kisebb rétegénél felerősödött a n^u^atimádat, nyugati orientációjú szakmai és kulturális ^érdeklődés, a nacionalizmus és a magyar nép eredményeinek, erőfeszítéseinek lebecsülése, bizonyos jellemvonásainak negativ értékelése.

Fentieket nemcsak a marxizmus-leninizrnus tárgyak foglalkozásain kifejtett vélemények, hanem pl szociológiai vizsgálatok is bizonyítják. Egy szelesebb körben végzett felmérés szerint a hallgatók egyharmadára erős hatással van a nacionalista ideológia, más népek értékeinek lebecsülése, sőt szélsőséges eluTasitasa és az emlitett nyugatimádat. További egyharmadára az egyértelmű pozitiv értékelés jellemző, mig a fennmaradó egyharmadra bizonyos eklfekticizmus. Szükségesnek tartjuk felhivni a figyelmet^ arra is, hogy a közlekedés és hírközlés technikai kultúrájáról a szocialista, illetve a kapitalista országok vonatkozásában hallgatóink rendkívül nagy része torz, egyoldalú, a^fejlődés trendjeit figyelmen kivül hagyó képpel bir. Hallgatóink jövendő üzemmérnöki hivatása szempontjából is fontos, hogy sokukban^ olyan kép él a magyar munkásról, hogy az lusta, ügyetlen, lógos stb.