Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974
1974. október 8., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Tájékoztató a Főiskola szervezeti korszerűsítéséről. Előadó: Kanczler Gyula, az Oktatási Minisztérium Műszaki Egyetemi és Főiskolai Főosztályának vezetője.
18 fogjuk a Győr megyei Tanács kezét, - aki élére állt annak az akciónak, hogy a Főiskola és a város közös használatára egy univerzális csarnok épüljön, a Főiskola területén. Ez alkalmas lesz arra, hogy a Főiskola testnevelési igényeit nem egy tornaterem, hanem edzőtermek és több sportág rendszeres gyakorlásához ás oktatásához szükséges teremcsoportokkal kielégiti, ugyanakkor a mintegy két. és félez$r;fp - befogadóképességű csarnok városi nagygyűlések, egyetemi nagygyűlések megtartását lehetővé teszi. Ezt a javaslatot Lombos elvtárs, a Megyei Tanács elnöke elmondta kétizben Folinszky Károly miniszter elvtársnak és Rödönyi Károly miniszter elvtársnak is. Felvették a kapcsolatot az MTST-vel. Azaz elképzelés, hogy 4-5 partnert szerezve, beletéve saját áldozatkészségüket is, ezt a tornacsarnokot mintegy 5 éven belül helyreállítják. Meg kell mondanom, hogy nekem szivügyem a sport. En magam ugyan nem sportolok, de belátom ennek előnyeit, Ugyanis ilyen terhelésre állóképes embereket csak úgy tudunk a Főiskolán három évig megtartani, hogyha nemcsak a tudásmennyiség számának sokasitásával foglalkozunk, hanem gondoskodunk arról, hogy ép testbe kerüljön. A következő témacsoportom, amelynek fontosságát nagyon-nagyon szelhetném kihangsúlyozni, a laboratóriumok lennének. A laboratórium az az épület-csoport, amelyik a legkevesebb ideig tud korszerű maradni. Általában a modern építészetnek sajnos az a felfogása és ez bizonyított, hogy bármilyen létesítménynél: legyen az kórház, tűzoltólaktanya, főiskola minden esetben a funkció az, amely az életképességót ás az érvényességét a leggyorsabban elveszti. Ez mintegy 8-10 év. Kórházaknál ás a laboratóriumoknál már rendszerint a megépítés időpontjában bekövetkezik, figyelembe véve, hogy egy laboratóriumi csoport megépítése a tervezés megkezdésétől kezdve körülbelül 12 év. Ez ^az átfutási idő Magyarországon, ezt figyelembe kell vennünk. így nálunk többszörösen korszerüsitásró keiül a laboratórium, egyrészt tervezési koncepció vonatkozásában, másrészt helyszinrajzi vonatkozásban - és erre szeretnék külön visszatérni, - harmadsorban pedig a műszerezettség, a gépi berendezés vonatkozásában. Hol vannak ma már azok a műszerek, azoknak a műszereknek a korszerűségi fokozata, amiket mi figyelembe vettünk akkor, amikor 1967-ben elkezdtük a beruházási programot összeállítani. Ez az egyik, másodszor hol van az az árszínvonal, ami mellett mi figyelembe vettük ezeket a műszereket. A műszerek és a gépi berendezések árváltozása finoman mondva, az egész vilá^ - gon 12-17 százalék körül mozog folyamatosan, a tervezés ideje óta. Ez annyit jelent, hogy ma már a beruházási programban jóváhagyott öszszegből legfeljebb annak a berendezésnek a felét tudjuk megvenni, mint ami a beruházási programben elő van irányozva. Mindez, úgy gondolom, alapvetően befolyásolja a képzési cél, az oktatási cél teljesítését és a módosítandó, rekostruálandó tanterveknek a realitását. Végül is mi üzemmórnökképző főiskola vagyunk, ahol úgy illene, hogy a gyakorlati oktatás legalább 50 százalékát tegye ki az oktatási időnek és a többi elméleti és egyéb tárgyakra jusson. Ezt ilyen feltétel mellett, úgy érzem, nem képes teljesíteni a Főiskola. A helyszinrajzi elrendezés vonatkozására már utaltam. Itt szeretném felvenni a tisztelt jelenlevők és a tisztelt Főiskolai Tanács figyelmét, hogy a tervezés koncepciója akkor az volt, hogy minden karhoz, kari, tanulmányi épületeket terveztek, mert még nem tudtuk, hogy a strukturális változás ilyen lesz. Ezen kivül tartozik egy labor-csoport, teljesen direkt jellegű közlekedéssel és olyan helyszinrajzi kötöttséggel, amely meghatározza a labor felhasználásának műszaki kondicióit. Meg kell emlitenem azt, hogy a laborok tervezése mintegy 10-11 év óta folyik 1977-ig pluszként hozzá jön még idő: és az összes kapcsolatok, - az összes energiafelhasználási és energiamegcsapolási lehetőségek vonatkozásában, - a legapróbb részletekig vannak tervez-2-1
