Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974
1974. október 8., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Tájékoztató a Főiskola szervezeti korszerűsítéséről. Előadó: Kanczler Gyula, az Oktatási Minisztérium Műszaki Egyetemi és Főiskolai Főosztályának vezetője.
14 -lyek horizontálisan valamennyi intézet számára végeznek; oktató munkát. Gondolunk itt a társadalmi tudományi tárgyakra, matematikára, fizikára, testnevelésre, nyelvi oktatásra. A szervezeti felépités szempontjától igen lényeges ezeknek valamilyen szervezeti egységbe való tömörítése, nyilvánvaló, hogy meg kell nézni itt a létszámokat is, de első pillantásra úgy látszik, hogy valamennyi, ilyen jellegű * oktatási intézményt szervezetileg egy önálló intézetbe lenne célszerű tömöríteni. Szeretném feltenni a kérdést; milyen elképzelés alakult ki a laboratóriumok szervezeti hovatartozásáról. Itt szeretném mindjárt elmondani a véleményeimet is, hogy szerintem éppen a szakmai, gyakorlati oktatás miatt nehezen lenne követhető a Kisbakonyi elvtárs által javasolt intézeti felosztás és sokkal könnyebben valósitb tó meg a szakmai, gyakorlati oktatás, hogyha az azonos szakjellegű képzés, például a gépészeti jellegű képzés, egy intézeten belül realizálódik, ebben az esetben megoldható az ilyen jellegű laboratóriumoknak az Intézethez kapcsolt működése és az Intézet által történt irányítása, ami az oktatás szempontjából mindenképpen kívánatos lenne. Elsősorban természetesen itt oktatás-szervezési irányításról van szó, nyilvánvaló, hogy a laboratóriumok, műhelyek gazdasági j tlegü feladatait a Gazdasági Igazgatóság keretén belül kellene megvalósítani . A Kanczler elvtárs előadásában is, de korábbi előterjesztésekben is szerepel, hogy a jelenleg kimunkálásra kerülő rendszer 1977-ig ideiglenes jelleggel, 1977 szeptemberétől kezdve pedig végleges jelleggel kerülne a Főiskolán alkalmazásra. Javasolnám a Minisztérium képviselőjének, hogy fontolják meg a végleges bevezetés dátumát. Java.solnám, hogy ezt 1973. szeptemberére halasszuk. Az indokom a következő; Tulajdonképpen a végleges szervezet csak 1977 szeptemberében, vagy 1977. augusztus elsején alakul ki, az utolsó egység leköltözésável. Alkalmat kellene adni arra, hogy egy éven keresztül a vágleges^elhelyezésben, a végleges szervezeti forma szerint dolgozzon a Főiskola, hogy minden különösebb nehézség nélkül, még az utolsó évben, a végleges elhelyezésben felmerülő problémákat tisztázni lehessen és a végleges szervezeti formában az esetleges javitások után felmerülő problémák belekerüljenek, nyilvánvaló, hogyha 1977. szeptemberben egy végleges szervezeti formát regzit a Minisztérium, ennek a végleges szervezeti formának az esetleges módosítása sokkal nehézkásebb, több fórumon kell keresztül vinni és elég furcsa is, hogy egy 1977. szeptemberében véglegesített formáé esetleg az ember már 1978-ban megkérdőj elez. Lem beszélünk itt tulajdonképpen részletesebben az intézeteken belüli felosztásról, azonkívül, hogy Kanczler elvtárs jelezte, egy-egy intézethez milyen szakok tartoznának, oktatási feladatként milyen szakokat oktatna az Intézet, nyilvánvaló, hogy ezek a szakok valamilyen oktatási egységhez tartoznának, - nevezzük most ezt osztálynak,aminek eredetije az elképzelésben is szerepelt, de én úgy gondolom, ezeken a szakmához szorosan kapcsolódó osztályokon kivül valószínűnek látszik, hogy minden intézetben szükséges még egy vagy kát olyan osztálynak a felállítása, amely olyan tárgyak oktatását, szakmai alapozó tárgyak oktatását látná el, amely az Intézet minden osztálya számára szükséges. Gépészeti vonatkozásban például én úgy gondolom ezt a területet ismerem közelebbről, hogy mindenképpen szükségessé válna a Közlekedés-gépész vagy Jármű-gépész Intézeten belül egy Gépészeti Alaptárgyak Osztály szervezése, amely osztály az autógépész,
